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pas très loin; ainsi, entre les objets en cire molle et les objets en veri'e, je 

 n'ai pas pu observer de discrimination notable, bien que le verre soit beau- 

 coup plus lisse. Les surfaces rugueuses excitent de préférence la réaction 

 spéciale de l'animal, mais les surfaces lisses sont loin d'être sans action; la 

 réaction n'est donc pas aussi strictement adaptée à un excitant spécial que 

 le croient certains auteurs ( Washburn, d'après les expériences de G. Bohn). 



P erceplions visuelles . — Ces perceptions ne paraissent jouer aucun rôle 

 dans la recbercbe des abris. Les yeux du Pagure, adaptés à percevoir des 

 objets en mouvement, ne lui permettent pas de voir sa coquille et de se 

 diriger vers elle. Il peut passer à côté ou rester longtemps dans son voisi- 

 nage sans y faire la moindre attention; pour l'y attirer, il faut remuer 

 l'objet : l'agitation de l'eau provoque alors, de la part de l'animal, des 

 mouvements qui peuvent l'amener à toucher la coquille; alors seulement 

 l'exploration est déclenchée. — Les yeux du Pagure perçoivent les alter- 

 nances de lumière et d'obscurité; un changement d'éclairement peut 

 arrêter un animal en marche ou, au contraire, le mettre en mouvement s'il 

 se tenait immobile; il provoque en taut cas un changement d'état. En 

 déplaçant un écran au-dessus d'un bassin habité par plusieurs Pagures, à 

 un moment ou tous se tiennent immobiles, on peut les mettre en mouve- 

 ment les uns après les autres. — Le phototropisme que certains auteurs 

 ont cru constater chez le Pagure m'a paru peu marqué. Pendant fort 

 longtemps et dans des aquariums divers j'ai observé la distribution des 

 animaux entre une partie éclairée et une partie ombragée, et toujours cette 

 distribution m'a paru irrégulière. Il serait donc imprudent, à mon avis, de 

 fonder sur un supposé phototropisme des expériences destinées à montrer 

 X' aptitude de ces animaux à apprendre (comme l'expérience de Spaulding 

 qui, les supposant positivement phototropiques, a cru leur inculquer une 

 habitude nouvelle en les habituant à venir dans un coin sombre). Les 

 différences de couleurs (si elles sont perçues, ce qui me paraît douteux) ne 

 produisent pas d'effet. Les fonds colorés (rouge, jaune, blanc, noir, moitié 

 rouge, moitié jaune, moitié blanc, moitié noir) ne provoquent aucune réac- 

 tion spéciale, ni ne modifient les mouvements d'un animal déjà en marche. 



A 16 heures, l'Académie se forme en comité secret. 



La séance est levée à i6 heures trois quarts. 



A. Lx. 



