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Beginnen wir mit den Zellen!*) 



Bekanntlich sind die Pflanzen für die Betrachtung der Morpho- 

 logie des Zellgewebes am instructivsten. Bei ihnen ist die Differen- 

 zirung und Centralisirung nicht so weit fortgeschritten, wie bei den 

 Thieren, die Zellen sind meist noch deutlich individualisirt und ihre 

 gegenseitige Abgrenzung durch Zellmembranen trägt nicht wenig zur 

 Deutlichkeit der Bilder bei. Wurden doch auch von botanischer Seite 

 die Zellen in ihrer Bedeutung als elementare Bausteine der Organismen 

 zuerst erkannt und auch der Vergleich der Pflanzenzellen mit Blasen 

 ist schon verschiedentlich gemacht worden. 



Wegen ihrer Einfachheit besonders instructiv sind die durch 

 Viertheilung der Pollenmutterzellen entstehenden Gruppen von Pollen- 

 zellen, die Pollentetraden. Figur 13 a — e bringt 5 solcher Pollentetraden 

 von Neottia nidus avis zur Anschauung, die alle aus derselben Anthere 

 stammen. In jeder der 5 Gruppen sind die Zellen verschieden gruppirt, 

 jedoch stets so, dass ihre Aneinanderlagerung mit den Gesetzen der 

 Blasenspannung harmonirt. Die Anordnung der Zellen scheint also 

 hier vom Zufall, von nebensächlichen Umständen abzuhängen, jedoch 

 werden von den physikalischen Kräften nur die Eventualitäten geduldet, 

 welche mit ihren Gesetzen in Einklang stehen. Die Zellgruppen der 

 Tetraden kann man ohne weiteres mit Blasengruppen vergleichen; so 

 werden durch Figur 18 a, b, c verschiedene Specialfälle unserer Blasen- 

 gruppirung von Figur 2 realisirt und Figur 13 e entspricht der Blasen- 

 gruppe von Figur 6 von unten gesehen, denselben Bau zeigen noch 

 deutlicher die in Figur 13 e' in perspectivischer Darstellung gegebenen 

 Pollentetraden. Die PoUentetraden verhalten sich zu den vielzelligen 

 Geweben etwa wie unsere einfachen Seifenblasencomplexe zu dem viel- 

 blasigen Bau im Inneren einer Bierflasche. 



Ferner sind in erster Linie beachtenswerth junge Pflanzenembryonen 

 (Fig. 14), da bei ihnen die Zellen und ihre Gruppirung weder schon 



*) Wir wollen im Folgenden unseren Gegenstand an einer Reihe von Bei- 

 spielen erläutern. Es wäre dies vielleicht kaum nöthig, denn wir brauchen hier- 

 bei nur in die Fülle des bereits vorliegenden Thatsachenmaterials hineinzugreifen, 

 nur an bereits längst Bekanntes zu erinnern. Wir thun es jedoch und fügen 

 eine Reihe von Abbildungen bei, denn ,,exempla demonstrant" und der Werth 

 der unmittelbaren Anschauung ist bei einem Gegenstand wie dem unsrigen nicht 

 hoch genug anzuschlagen. Und dann ist ja auch der Standpunkt, von dem aus 

 wir unsere Betrachtungen anstellen, ein eigener, von dem gewöhnlichen ver- 

 schiedener. 



D r e y e r , Ziele und Wege biolog. Forschung. 3 



