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est réduit à un seul mot, il comporte un acte volontaire et un effort de 

 réalisation qui ne doivent pas être confondus avec l'attention. 



Nous avons donc pensé à étudier dans sa totalité un acte, le tir par 

 exemple, à en analyser tous les éléments psychologiques, et, ceci fait, à 

 isoler tels éléments qui ne relèvent que du seul effort d'attention. Si dans 

 cet acte (le tir), acte à la fois bref, intense et psychologiquement isolé, dont 

 la valeur se constate par le résultat qu'obtient le tireur, nous mettons cà part 

 tout ce qui est relatif à sa réalisation (problème de l'action), il nous reste, 

 comme signe de l'attention, une adaptation organique du sujet. 



Impassibilité musculaire. -- Il est d'observation courante que l'attention 

 se traduit par un signe extérieur: l'immobilité. Nous avons constaté nous- 

 mème et inscrit, à l'aide de la méthode graphique, que, malgré une appa- 

 rente immobilité, le mauvais tireur avait des mouvements parasites inaperçus 

 chez le bon tireur. II s'ensuit que pour ce dernier le temps de visée est 

 beaucoup plus court : 4 5 { pour 17 s tj, donc que l'attention est plus grande 

 et plus efficace. 



Troubles physiologiques prof onds. — Le sujet étant placé dans la position 

 ordinaire du tireur couché, on enregistrait en même temps la respiration, 

 le pouls, le commencement et la fin de l'expérience et le temps. 



a. Respiration. — Nous constatons que, dans les cas où l'altenlion est efficace, la 

 respiration s'arrête subitement et de façon complète. Le retour de la respiration à la 

 normale n'a pas une durée proportionnelle à la durée de l'effort d'attention. Il mesure 

 plutôt l'intensité de cet efibrt. Dans les cas où l'attention est faible, à l'inverse, la 

 respiration n'est pas modifiée de façon apparente. 



b. Pouls. — Cependant, dans ces cas eux-mêmes, le sujet ne reste pas passif. Sa 

 circulation est profondément troublée; le nombre des pulsations augmente. De plus, 

 cette augmentation s'accroît et persiste longtemps après l'expérience. 



Les mêmes troubles se rencontrent lorsque l'attention est plus efficace, mais ils 

 traduisent un certain nombre de caractères qui nous permettent de dégager le signe 

 de cette efficacité, c'est-à-dire la valeur de l'attention. 



Voici, comme exemple, le tableau qui résume l'analyse très minutieuse des gra- 

 phiques d'un sujet qui réalise un effort d'attention parfaitement dirigé et dont la 

 valeur se confirme par le résultat qu'il obtient : 



