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Nell'anno i838 si pubblicò il Regolamento organico delle scuole 

 tecniche da istituirsi a Milano e a \'enezia; ossia nelle città cen- 

 trali dei due Governi, che compongono il Regno Lombardo \'eneto; 

 notando che n()ve province con ciica due milioni e mezzo di abi- 

 tanti formano il territorio del Governo di Milano ; e otto altre pro- 

 vince colla popolazione di poco minore a rjuella suindicata com- 

 pongono il territorio del Governo di Nenezia. 



Ho già indicato il principale scopo delle due scuole tecniche, si- 

 mili in tutto fi'a esse, dicendo che mirano a diffondere le cognizioni 

 utili all'esercizio del commercio e delle arti maggiori : e per arti mag- 

 giori qui s' intendono quelle del capo-mastro muratore, del capo-ma- 

 stro falegname, del capo-mastro ferraio, del tintore, del verniciatore 

 o indoratore, del fonditore di metalli, dell' orefice, del conciapelli, 

 del distillatore, del macchinista, del manifattore, dei fal^bricatori di 

 carta, vetri, stoviglie, candele, e di altre molte cose, la cui composi- 

 zione e bontà dipende specialmente dalle cognizioni matematiche e 

 chimiche. E poi scopo secondario di queste due scuole tecniche 



i.° Il procurare le cognizioni scientifiche necessarie ai giovani 

 che studiano le belle arti nelle Accademie ; ognuno subito vedendo 

 quanto giovi la geometria agli architetti e ai pittori per le prospet- 

 tive; quanto giovi la stereometria agli scultori; quanto la cono- 

 scenza della terra e delle pietre, della storia, della geografia, delle 

 lettere italiane, all' architetto, al pittore, allo scultore. 



2." Formare buoni assistenti alle costruzioni dei ponti, delle stra- 

 de, delle opere pubbliche ; e intelligenti intraprenditori di queste 

 costruzioni. 



3.° Formare intelligenti amministratori dei fondi propri o degli 

 altrui; il che vuol dire porgere ai possidenti, ai castaidi, agli agenti, 

 ai fattori di campagna quelle cognizioni di lettere italiane, calcolo, 

 negoziazione, zoologia, botanica, mineralogia, fisica, disegno, che 

 sono indispensabili per intendere i libri di agricoltura ; mettere in 

 pratica le nuove macchine; promuovere in somma, migliorare, per- 

 fezionare la prima delle arti ; amore e ricchezza della patria nostra. 



4.° Formare buoni ragionieri civili, e buoni pubblici impiegati 

 >/' ordine ; così chiamandosi nella Monarchia austriaca l'immenso 

 numero de' segretari, protocollisti, scritturali, accessisti, cancellisti, 

 copisti, compulisti, assistenti, controllori, doganieri, tahellisti, rice- 

 vitori, magazzinieri, ed altri molti uffiziali, che non hanno bisogno 



