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 cadde nel decorso anno; laonde l'esempio addotto dal si};. Rizzi 

 {,'li seiidìia concludere una prova negativa alla convenienza di pian- 

 tare il grano, poiché, se alliimenli fosse, col vantato resultamento 

 molli sareliltero slati i,'!' imilaloii. 



Ma il marchese Riccardi non muà trarre malaugurato preludio 

 dalla mancanza d" imitatori, poiché egli pure ha introdotto nelle sue 

 terre non pochi miglioi'amcnti senza che alcun altro lo ahhia imitato. 



Mentre la questione del seminare o piantare grano riceve, se 

 non soluzione, almeno impulso illustrativo, 1' avv. Massei non re- 

 puta straniero di riferire un fatto citato nel Constitutionnel, cioè di 

 essersi rinvenuti entro ima mummia alcuni granelli di frumento, i 

 quali, seminati, germogliarono. Il Serristori cita un altro fallo ana- 

 logo, ad esso lui narrato in Vienna. Questi fatti, imprende a dire il 

 prof. Pietro Savi, aprirebhero la via a nuovi commenti sulla longevità 

 della germinazione de' cereali, e sarebbero interessantissimi alla fi- 

 siologia vegetale; ma dopo brevi parole, osservando il sig. Copello 

 non competere alla nostra Sezione lo inoltrarsi in codesta discus- 

 sione, il Presidente inxila il sig. marchese Pallavicino a fai- lettura 

 di una sua .Memoria intitolata — Dei \'were isolato o aggregato dei 

 contadini, e delle scuole ambulanti di campagna. 



Il nobile autore osserva che l' istruzione de' contadini è in ra- 

 gione inversa della distanza esistente tra le scuole ed il loro abitu- 

 ro; che la disianza dipende dal maggiore o minore isolamento dei 

 latifondi ; che in Isvezia e Norvegia, onde riparare agli effetti del- 

 l' isolamento e della distanza, esiste il sistema delle scuole ambu- 

 lanti, ossia di un maestro il quale si trasporta alle case coloniche 

 ora in una, ora in altra parte delle campagne, se non per dare com- 

 pita e piena istruzione ai contadini, almeno per farla ad essi cono- 

 scere e desiderare ; che finalmente in alcune direzioni di nostra pe- 

 nisola egli bramerel)l)e fosse introdotto codesto sistema civilizza- 

 tore. (.\pplausi). 



L'avv. 3Iorro tributa lode al marchese Pallavicino per avere con 

 tanta espansione dimostrata la necessità di j)romuovere l'insegna- 

 mento tra i contadini. In buona pomone della Liguria, egli dice, 

 non ne abbiamo gran bisogno, ma altrove il bi.sogno è evidente, e 

 spero non ne sia lontano il rimedio. Prima di entrare nei sacri or- 

 dini il Padre Cappuccino Cataldi assegnò la cosj)icua soimiia di 

 lire 5oo,ooo piemontesi per fondare in Sestri di Levante e Premuda 



