Band X. No. 10. Jahrgang III. 



V REFERIRENDES ORGAN ^» 



fur das Qesammtgebiet der Eotanik des In- und Auslandes. 



Herausgegeben 

 imt«r Uitwirkang zahlreicher Gelehrten 



von 



Dr. Oscar ühlworm und Dr. W. J. Behrens 



in Cassai in Göttingen. 



No. 23. 



Abonnement für den Jahrg. [52 Nrn.] mit28 M., pro Quartal? M. 



durch alle Buchhandlungen und Postanstalten. 



1882. 



Referate. 



Burgerstein, Alfred, Leitfaden der Botanik für die oberen 

 Klassen der Mittelschulen. 8. VIII u. 168 pp. mit 267 

 Holzschn. Wien (Holder) 1882. 



Verf. gruppirt das verarbeitete Material in fünf Abschnitte: 

 1. Die äussere Gliederung der Pflanze (Organographie) , 2. der 

 innere Bau der Pflanze (Anatomie), 3. die Lebensvorgänge in der 

 Pflanze (Physiologie und Biologie), 4. Systematische Uebersicht des 

 Pflanzenreiches, 5. die geographische Verbreitung der Gewächse 

 (Pflanzengeographie). Die Organographie gliedert Verf. wiederum 

 in 7 Kapitel, in denen er bespricht: Wurzel, Stamm*), Blätter, 

 Knospen, Blüte, Frucht und Same. Die Darstellung ist kurz, die 

 Definitionen sind zum grössten Theile prägnant. Eine andere Frage 

 ist die , ob in diesem Abschnitte dem Schüler nicht gar zu viele 

 Fremdwörter geboten werden , wenigstens ist es nach des Ref. 

 Meinung nicht nöthig, dass der Schüler alle in den Fachwerken 

 gebräuchlichen Fremdwörter erlerne, für die ebensogut geläufige 

 Ausdrücke an die Stelle gesetzt werden können. Ist es nöthig, 



*) Hier hat sich eine hässliche Redeiisart eingeschlichen. Verf. 

 sagt p. 2, die Wurzel sei „durch eine nach abwärts strebende Wachs- 

 thumsrichtung" , der Stamm (p. 3) „durch eine nach aufwärts strebende 

 Wachsthumsrichtung" charakterisirt. Hier wird also der Begriff „Richtung" 

 personificirt und mit menschlichen Neigungen ausgestattet. Würde es einem 

 Schüler nicht verständlicher sein, wenn man sagt: „die Wurzel hat die 

 Eigenschaft, nach abwärts zu wachsen, oder noch besser : „die Wurzel wächst 

 nach abwärts"? — Es ist leider eine auch in wissenschaftlich - botanischen 

 Werken sehr beliebte Manier, die einfachsten Geschichten durch möglichst 

 schwulstige und ungeschickte Redewendungen zur horrentesten Unkenntlich- 

 keit zu zerzerren. Haben uns das vielleicht unsere Philosophen gelehrt, die 

 häufig den Mangel an Gedanken so prächtig in pomphaften Phrasengewändern 

 zu verbergen verstehen? — Ref. 



Botan. Centralbl. Jahrg. HI. 1882. Bd. X. 26 



