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schweflige Säure in comprimirter Form zu Gebote stehen u. s. w., der 

 wird sich kaum mehr hineinversetzen können in die primitiven Ver- 

 hältnisse, unter denen noch mein Vater seine ersten analytischen Ar- 

 beiten ausgeführt hat. 



Wenn man sich seiner Schilderungen erinnert, wie er zu jeder 

 Fällung mit Schwefelwasserstoff diesen erst neu entwickeln musste, 

 (von continuirlichen Gasentwicklungsapparaten war damals keine Rede) 

 und wie er sich dazu, weil Trichterrohre noch nicht existirten, zum Ein- 

 giessen der Säure eines oben etwas weiteren Glasrohres bediente ; wenn 

 man sich vergegenwärtigt, dass noch, als das hiesige Laboratorium schon 

 jahrelang bestand, Gummischläuche nicht käuflich waren, so dass gas- 

 dichte Verschlüsse aneinander stossender Glasröhren in der Art hergestellt 

 wurden, dass man ein um die Röhren gelegtes Kautschukplättchen mit 

 einer scharfen Schere abschnitt, die Ränder aneinander drückte und 

 dann das so gebildete Kautschukröhrchen mit Seidenfäden überband; 

 wenn man sich erinnert, dass alle Apparate nur mit Korkstopfen her- 

 zustellen waren, dass wir den Quetschhahn erst M o h r verdanken, und 

 dass die allgemeine Benutzung des Gases als Heizquelle erst durch die 

 Bunsen 'sehe Lampe vermittelt wurde: wenn wir uns im Geiste zurück- 

 versetzen in die Zeit, da ausschliesslich die Spirituslampe und das Holz- 

 kohlenfeuer zum Heizen dienten (der Name Feuerraum für ein viel 

 benutztes Local in unserem Laboratorium stammt noch aus jener Zeit) 

 dann meint man sich fast in mittelalterliche Zustände zurückversetzt 

 und hat Mühe sich klar zu machen, dass es erst Jahrzehnte sind, die 

 uns von diesen Verhältnissen trennen. 



Ebenso gross ist der Umschwung auf dem Gebiete des Unterrichts 

 in der analytischen Chemie. 



Wenn man die stolzen Paläste der Laboratorien an Universitäten 

 und technischen Hochschulen betrachtet, die heute der praktischen Aus- 

 bildung in der Chemie, auch der analytischen, dienen, dann klingt es 

 fast wie ein Märchen , dass zu der Zeit , als unser Laboratorium 

 gegründet wurde , erst auf wenigen deutschen Universitäten über- 

 haupt Laboratorien existirten. Die hiesige x\nstalt ist eine der ersten 

 Stätten, die nach dem Beispiele, das Lieb ig gegeben hatte, die 

 Ausbildung der Chemiker durch einen gleichzeitig praktischen und 

 theoretischen Unterricht ermöglichten. 



Dass hier der Schwerpunkt der praktischen Ausbildung auf analy- 

 tischem Gebiete lag ist selbstverständlich. Die heutige Versammlung 



