SCOLASTICISMO, 



INFLUENZA DEL SUO METODO, SUE FRIVOLEZZE E SUOI LOGICI DIFETTL 



MElllORU 



DI 



BARTOLOMEO CATENA 



Letla noll'adunanza 8 piu^'nu 1854. 



Ua quanto finora ci venne fatto di ragionare inlorno la filosofia aiistotelica, 

 edil suodominio nolle scuole acclamato per molti secoli, rileviamo quanto sia 

 giudizioso Tavviso di Cicerone (i): Aon tam auctoritasin dispulando, quam ra- 

 tionuin momenta qucerenda sunt. Quin etiatn obest plerumque iis qui discere vo- 

 tunt auctoritas eorum^ qui se docere profitentur. Desinunt enim suum judicium 

 adhihere: id habent ratum quod ab eo quern probant, judicatum videant. Nee vera 

 probare soleo id quod de Pi/lhagoreis accepimus, quos ferunt si quid affirmarent 

 in disputando, cum ex iis quwreretur, quare ita esset, respondere solitos: Ipse dixit. 

 /pse autem erat Pythagoras. Tantum opinio prwjudicata poterat, ul etiam sine 

 ratione valeret auctoritas. Veggiamo infatti che dopo i luminosi tcntativi della 

 mente umana per Ic filosofiche spcculazioni ci abbatliamo in due o Ire secoli 

 sterili in discopcrte, durante i quali, la filosofia, lungi dairaumcntare il de- 

 posito dellc idee, non fu nemmcno alta a conservarle; e diretta soltanto da una 

 cieca imitazione, quasi trascurare la veggiamo i fortunati impulsi a nuove ri- 

 cerche, e intorpidire sui dettati di uoniini che gi;i vlsscro. E come suole av- 

 venire nellc abitudini umane, che ogni secolo si informa del gusto e delle 

 tendenze gcneralmente dominant!, e la dove inclina lo spirito pubblico, ivi si 

 volge ed armonizza senza altro esame il piu degli uominl: cosi I'invalsa opi- 

 nione pubblica rese applaudita e decantata, quasi dono celeste, la dottrina ari- 

 stotelica; ogni individuo si attribuiva a stoltezza il lottarc contro di essa , e 



(1) />c natura Deoritm., lib. I. 



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