174 SCOLASTICISMO , INFLUENZA DEL SUO METODO , 



come e coslume de' piii distinli ingcgni tli esporrc i proprj concetti in uno stile 

 preciso e dcpurato die rivela la forma nativa della lingua di cui c improntalo 

 rautore. Clic so 11 solo frammisehiarc nolla lingua propria e famigliare un'ac- 

 cento strauicro niiiovc a disguslo gli orecclii anclic i piii Iriviali, come avvennc 

 della vecdiia aleniesc, clic scopri quale straniero alia sua ciltii 11 dolcissimo 

 Teofrasto, e come pur narra il Burcardo nel suo famoso Diario(l), che Ales- 

 sandro Vi canto solcnncmente ncl suo ponlificalc: uExsullet jam angelica tiiy- 

 ha" , inlenniscens accentus hispanos in omnium displiccntiam; clic direm di 

 coloro, i quali pure alTetlando il linguaggio del Lazio, ne disconoscono i modi, 

 e lo impronlano di una terminologia dissonantc , piii arnica dei clamori arabi 

 die del placido favcUare latino. Era dunque in quelle eta malauguralc deslino 

 degli sludj serj I'esser gravosi e disaggradcvoli", ne si aveva pensiero die colui 

 die istruisce, tocca al massimo punto della perfezione, associando alle utili le 

 maniere dilettevoli. 



Sc non die meno ci muove a disgusto lo stile delle scienze scolastiche dis- 

 adatlo e barbaro , quanto il nietodo di discutere le materie, Tingombro delle 

 dispute frivolc che poscia si accesero, e la farragine delle quistioni soltili, smi- 

 nuzzate e spesso non aecordate col buon scnso, ne colla rivclazione. E pure 

 tale era la piega degli ingegni, che posle in noncuranza la Scrittura e la dot- 

 trina de'Padri, si procurava umano fondamento alle proprie quistioni con 

 prove estratte da incondudentc filosofia e dall'autorita di profani scrittori. Per 

 tal modo aprivasi il campo a novelle opinion!, a novelli sistemi, che alia fine 

 produssero lo scetticismo di que' probabilisti die, condoltisi al punlo di ne- 

 gligentare gli studj saeri, giunsero col battagliare fra loro in lor concitata favella 

 a copiarsi a vicenda, a eitarsi gli uni cogli altri sotto i titoli piii vani, final- 

 nienle a sciorinare errori e novita nelle loro magistrali decisioni, pretendendo 

 pure che col biasiniare il tenore scolastico si faccia onla e dileggio ai sanli cd 

 ai veri dottori che pur seguivano quel melodo: qual so taluno biasimando il 

 ciarlatanismo in medicina, facesse ingiuria alPapostolo S. Luca che fu medico. 

 lo per me crederei che la copia di sillalti ingcgni fosse quella cho pose ritardo 

 nel secolo ai progress! della morale evangelica , la quale ne' piii be! giorni 

 della Chicsa non riconosceva siffatt! maestri, che in genere non sono riputati 

 ne veri leologi, ne buon! canonist!, no scnsat! filosofi, e di alcuni dc' quali la 

 temcrita fu repressa da' pastor! che vcgliavano alia conscrvazione del deposito 

 della fede e della morale*, maestri, io dice, che avvezzavano i loro disccpoh 



(1) Diario lus., Codice Ainbrosiano. 



