DI GIUSEPPE DOSSr. 2(jl 



le opportune opposizioni. Se pertanto da questa uniforme azione della 

 luce sopia ogni colore si dee, come abbiain detto, dcdurre die la 

 luce, causa o niiuistra d' ogni colore , noii lia uii colore siio proprio , 

 e die il bianco die risulca dalla somina de' raggi non puo aver luogo 

 nel nuniero de' colori ; per la stessa ragionc non dee tenersi per co- 

 lore il nero die risulta dalla mistura de' colori opaclii contrarj, o dal- 

 r assokua negazione di luce e di colore. Bensi il bianco ed il nero , 

 ossia la luce e I'oinbra, cangeranno i gradi di ognuno de' colori die si 

 esprimono dai punti del nostro circolo; e le loro misture tingeranno 

 que' corpi die dicemmo doversi porre nella classe degli scolorati, come 

 sono , oltre i biandii ed i ncri , i grigi , i cinerognoli, i ferrigni, ecc. 



XXXVII. Effctd della luce e dell' omhra ; come si rappresentino 

 nel circolo cromatico. Ossetvazioni sul grade ottimo del colore. 



Dietro tali osservazloni parvemi naturale I'esprimcre I'azione della 

 luce sul colori coi semidiametri del nostro circolo. II punto del cen- 

 tro esprime tencbre o il niassimo grado del nero , o , se vuolsi , il 

 punto in cui equivalendo tutti i colori cbntrarj , producono negazione 

 di colore, tenebre o nero. A niisura che il semidianietro si allontana 

 dal centro , il nero coniincia a colorarsi di quel colore verso il quale 

 si dirige la sua linea. Perdutosi del tutto il nero ossia 1' azione del 

 colore posto nelF altro seraidlametro , comincia ad apparire il colore 

 in tutta la sua purita; il die avviene in un grado ruedio di luce. 

 Prolungandosi la linea , la luce aggiunge splendore al colore , ma la 

 parte splendida comincia a vincere la colorante , e pare che la bd- 

 lezza soraiua o il vero grado ottimo del valor del colore debba tro- 

 varsi per T appunto iielT ecpiilibrio tra cio che nella luce risplcnde e 

 cio che colora ; il qual punto noi intendiamo esser nella pcril'eria del 

 nostro circolo. Se la facolta coloratrice non e abbastanza accompa- 

 gnata o messa in mostra dalla facolt>^ die la illumina, quclla non 

 pu6 far pompa di tutta la sua dignita, e viceversa la sua dignita 

 rimane oppressa dall' eccesso del Itmic; il die avviene anclie ndP ar- 

 te in certe scuolc nelle (juali si reca al bianco pretto il hune di 



