LA VESICULE DES BATRACIENS 22 1 



de départ le mois de mars-avril, après le sommeil hibernal, la première 

 période, qui se terminera au mois de mai-juin suivant, comprendra 13 à 14 

 mois, c'est-à-dire moralement une année; les œufs ont alors 600 \>- à 700 y-. 

 La deuxième période coïncide avec la seconde année; à son issue les œufs 

 mesurent environ 1400 jj-. Enfin la troisième période s'étend jxxsqu.' en ]mn 

 suivant, c'est-à-dire qu'elle comprend aussi une année ; alors les œufs sont 

 mûrs et possèdent 3600 jj-, en moyenne. 



Nous avons établi ces trois divisions dans le développement de l'œuf, 

 en nous basant sur les caractères particuliers de la résolution des nucléoles, 

 c'est-à-dire sur le genre de figures qui en résulte. Nous croyons inutile de 

 faire remarquer que ces chiffres n'ont qu'une valeur relative, mais suffi- 

 sante cependant pour fixer l'attention du lecteur. En réalité, ces périodes 

 sont loin d'avoir partout la même durée. Car les figures d'une période 

 peuvent se continuer plus ou moins longtemps suivant les individus, suivant 

 les circonstances de nutrition, de milieu, etc. Il arrive même que, chez 

 certains animaux, les figures d'une période sont supprimées. Ce serait une 

 grave erreur de croire que la succession de nombreux phénomènes que nous 

 allons décrire soit, de fait, soumise à des lois mathématiquement rigou- 

 reuses. 



Nous allons commencer par l'étude des métamorphoses de l'élément 

 nucléinien, pendant ces trois périodes. 



CHAPITRE I. 



Métamorphoses de l'élément nucléinien (PI. I à III). 



§ 1 . Première période (Pl. I). 



Les phénomènes qui se passent dans l'élément nucléinien, durant la 

 première période, sont précisément les plus difficiles à saisir. Cet élément 

 s'y présente, en effet, sous les aspects les plus divers et les plus étranges, 

 et, à première vue, il semble bien difficile de rattacher les figures entre elles, 

 et de les sérier. Cette partie de notre travail nous a demandé beaucoup de 

 temps; il a fallu étudier minutieusement et comparer des milliers de coupes, 

 prises sur des individus jeunes et adultes, avant de nous orienter dans ce 

 labyrinthe. Nous croyons, grâce à l'étude comparative que nous avons faite 



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