XI, 5 



DIE GARTENKUNST. 



Die nicht seltene Kombination \on Schulgarten und 

 Rektorgarten entspricht zumeist nicht den Interessen 

 der Schule. 



Die größte Beachtung verdient die Frage der 

 Schaffung von Gartenanlagen an Hilfsschulen. Hier ist 

 das Vorhandensein eines möglichst großen Gartens von 

 nicht zu unterschätzender Bedeutung in hygienischer 

 und ethischer Beziehung, denn auch 

 das Schwachbegabte Kind versteht die 

 Sprache der Natur. 



Eine überaus wichtige Bedeutung 

 haben die Schulhöfe als Turn- und 

 Spielplätze. 



,, Reichliche und regelmäßige Be- 

 wegung ist für die Schuljugend ein 

 unersetzliches Lebensbedürfnis zum 

 vollen Wachstum des Körpers", ein 

 Leitsatz, den der Verein für öffentliche 

 Gesundheitspflege auf seiner Mann- 

 heimer Tagung aufgestellt, findet im 

 Urteil \on Staat und Stadt steigend 

 höhere Wertung. Man schenkt daher 

 der Förderung systematischer aktiver 

 Körperpflege ernsteste Beachtung und 

 hat in \iclen Städten Spielnachmittage 

 eingeführt, für deren Abhaltung in Er- 

 mangelung ausreichender Spielplätze 

 die Schulhöfe benutzt werden, wenn 

 sie auch nicht immer für Turn- und 

 Bewegungsspiele räumlich genügen. 

 Sollen sie als Turnplatz dienen, so 

 muß der ungehindert benutzbare Raum 

 mindestens 400 — 500 qm groß sein. 



Neuerdings versucht man in einigen 

 Großstädten die Schulhöfe für die 

 S]iiele der Jugend aul.^erhalb der Schul- 

 zeit freizugeben. 



,,Kein Geschöjjf auf der Welt ist 

 schlimmer daran als ein ])roletarisches 

 Großstadtkind, das eine kurze Frei- 

 stunde bei Spiel verbringen möchte. 

 W^ohl besitzt jede Mietskaserne wenig- 

 stens einen Hof, der auch zum Spielen 

 Platz böte. Aber der antisoziale Sinn 

 der Hausbesitzer hat die Portiers zu 

 Hofhunden abgerichtet, die jedes Kind 

 fortzujagen haben, soliald es sich auf 

 dem Hofe zum Spielen niederläßt. Die 

 Straße bietet die bekannten Gefahren; 

 auch fühlt die Polizei sich berufen, hier dem Kinder- 

 spiel entgegenzutreten. Mit Hängen und Würgen ist 

 es in den letzten Jahren gelungen, einige nicht kinder- 

 feindlichc Direktoren zur Hergäbe der Schulhöfe zu 

 bewegen." 



In diesen Worten einer Berliner Tageszeitung ist 

 eine hinreichende Begründung für die Berechtigung der 

 Forderung gegeben, diese Versuche zu verallgemeinern 

 und die geringen Opfer an Mehrkosten für Aufsicht 



und Pflege der Schulhöfc zugunsten unserer heran- 

 wachsenden Jugend zu bringen. 



In den vorstehenden Ausführungen ist versucht 

 worden, die Grundsätze zusammenzustellen, die für die 

 Nutzbarmachung der Schulhöfe beachtenswert er- 

 scheinen. Wir werden unserer Aufgabe auf diesem 

 Sondergebicte gerecht, wenn wir uns die Worte des 



Das Verpflanzen großer Bäume in München: Transport einer Kastanie am 



16. März 1909. 



^Ministers von Goßler in seinem Minist. -Erlasse vom 

 Jahre 1882, der eine zielbewußte Aktion der preußi- 

 schen Unterrichtsverwaltung zugunsten der Förderung 

 körperlicher Entwickelung unserer Schuljugend ein- 

 leitete, zu eigen machen : 



,, Darum müssen Schule und Haus und wer immer 

 an der Jugendbildung mitzuarbeiten Beruf und Pflicht 

 hat, Raum schaffen und Raum lassen für jene 

 Übungen, in welchen Kürjier und Geist Kräftigung und 



