reich, sondern nur StofV zur Zellenf^'ewcbebildunp^ enthält. Daher 

 werden allj^enicin die Sporen, wiewohl nnricJitifr nach liicfiard's 

 Vorfranjr. keinilos und diese Klasse die der Exembryonaten, 

 (lnenibrvon«'es liic/iarrl) gennnnt. 



l ni aber das ^^'esen der Sporen gijindlielier /u verstehen, 

 niÜ5sen wir die Entstehunfi^ und Natur derselben im Einklang 

 mit dem al|n-emeinen Lebenseharakter und Prinzip dieser Klasse 

 erfassen. Dieses ist aber die aus der Wurzellierrsehaft foIf,'endc 

 äussere Abhänjriijkcit und Einseitigkeit des Pflanzenlebens, in 

 deren Folge die Entwickelung, Ausbildung nnd die Gcfrcntricbe 

 des Lebens noch niclit durchdringen können, so d.iss das Eeben 

 in der jedem Organe zukommenden concentrirten Kraft und 

 Form und ei^cnthümlichen Ausbildung des Organs geliemmt ist. 

 JJei dieser Schwäche innerer Bildungskraft müssen die Gebilde 

 erst auf der niedersten Stufe der Entwickelung stehen, so dass 

 sie im > ergleich mit den spätem von vorgeschrittener Entwicke- 

 lung nur erst ihre Antange enthalten. Demgemäs» sind nun 

 auch diese stauljartigcn Fortpflanzungskörner als einfache Zellen 

 zwar schon ächte Samen mit Embryo, aber dieser ist noch nicht 

 besonders entiiickelt und ausgebildet, so dass er nur erst den 

 Anfang dazu enthält, so wie auch nur erst der Anfang des 

 Vordersatzes von IJIumen- und Blüthenbildung in dieser Klasse 

 kaum sichtbar liervortritt, obwohl die Wesenheit derselben nicht 

 fehlen kann. Dass aber der Embryo in dieser Klasse die Ent- 

 wickelung zu einem zusammengesetzten Gebilde sammt den 

 Gegentrieben des Lebens noch nicht enthalten kann, folgt un- 

 mittelbar aus dem besondern Charakter dieser niedersten Lebens- 

 stufe. Denn, abgesehen davon, dass hier die Gegensätze noch 

 nicht in der ausgewachsenen, also eben so wenig in der rudi- 

 mentären Pflanze hervortreten, so bedarf die Erzeugung eines 

 ausgebildeten Keimes, der ja bekanntlich ein rudimentäres Pflänz- 

 chen in der Mutterpflanze ist, zur Zusammensetzung des Baues 

 und gegenseitigen Polarisirung seiner AVurzel- und Stammpole 

 des Schutzes in innerer Heimlichkeit gegen das Zersetzungs- 

 feuer und die feindlichen Elemente der Aussenwelt, so dass er 

 überall in bald dichterer, bald liärterer Umliülliing verschlossen 

 liegt. Wie könnte aber in dieser Klasse ein zusammengesetz- 

 tes Gebilde des Lebenskeimes sich ansetzen, sammeln, ausbild- 

 den, wo es, wie es entstehen wollte, sogleich auch vom Ein- 

 griff' der WurzelherrschaH und der Uebermacht des Lebens- 



