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Romnrqiiez ensuite la forme de sa corolle. Cet indice 

 ▼ous conduit directement à la tribu qui la renferme. 



Considérez enfin quelle est celle des \ingt-quatre 

 classes de Linné avec laquelle vous lui trouvez le 

 caractère g^énérique conforme , et vous aurez acquis 

 sans effort, en même temps, avec une promptitude 

 étonnante, et la connaissance des caractères principaux 

 qui la distinguent, et la connaissance générique du 

 nom qu'elle a reçu des savans. 



Telle est Tlieureuse concordance des trois méthodes, 

 fondéessur les feuilles, les fleurs et les étamines, qu'elles 

 tracent vivement chacune et avec une célérité surpre- 

 nante, la portion de route qui conduit sans obstacles 

 ni détours au but désiré. 



Ce n'est pas , à la vérité , dans cetfe première période 

 de vos études que vous pourrez interroger les plantes, 

 sur leurs effets salutaires dans les maux qui nous atta- 

 quent, sur leur usage dans les arts' consacrés au luxe 

 ou aux commodités de la vie, sur leur application ha- 

 bituelle aux détails de l'économie domestique, c'est le 

 second objet de la science sous son rapport vraiment 

 utile ; il serait de même prématuré que ma méthode 

 TOUS donn.^t, à cette première époque , la connaissance 

 de ces affinités aussi nombreuses que secrètes, que l'œil 

 exercé des botanistes recherche et poursuit à travers 

 mille embarras, jusques dans les dernières fd)res des 

 plantes, c'est le troisième objet de la science, qui se 

 termine, au moyen de la physiologie, par la connais- 

 sance de ses phénomènes les plus curieux ; mais le 

 système des feuilles, en précédant les trois autres, 

 vous y introduit à l'instant, sans fatiguer lesprit par 



