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DEUXIÈME DISCOURS, 



LU A l'athénée royal DE PARIS, LE I9 DECEMBRE l8l5. 



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'ans une première lecture accueillie avec bonté y 

 j'ai essayé de faire sentir qu'une méthode était néces- 

 saire pour commencer utilement l'étude d^s plantes; 

 car si la main prodigue et bienfaisante de la nature les 

 sème abondamment sous nos pas , ce n'est point dans 

 le brillant désordre où elles se présentent quon peut, 

 au premier coup-d'œil , démêler leurs caractères et en 

 apprécier les rapports. Il faut donc recourir aux leçons 

 de l'expérience, s'instruire dans les systèmes des rap- 

 ports déjà découverts, et comparer aux plantes vivantes 

 les caractères indiqués par les méthodes, comme moyens 

 plus faciles d'aider à les reconnaître. 



J'ai dit aussi que la lx)nté d'une méthode était en 

 raison de sa clarté , de sa brièveté , et des rapproche- 

 mens plus évidemment naturels qu'elle opérait à 

 l'égard des plantes , en les classant dans ses divisions. 



J'ai enfin, pour ainsi dire, effleuré l'exposition de 

 ma méthode nouvelle j mais je dois penser qu'une 

 notion si rapide n'a pu en laisser qu'une idée très- 

 fugitive dans la mémoire et très-vague dans les esprits. 



