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tant pour l'avanccment des sciences naturelles que pouc 

 la pliarmaoie et pour les arts. Nous conviames de réparer 

 dans la ph3'sique , autant qu'oa le pounait , le défaut de 

 ces deux chaires. La physique , ainsi que la gdométrie , 

 élant regardées cornine la première auuée du cours de 

 médecine , nous chercliames A la l'aire servir d'introduc- 

 tioa à l'art de guarir. L'architecture et la distributioa 

 des eaux furent aussi particulièrement considérées; la clas- 

 si6catiou de tous leS corps organisés et fossiles, et enfia 

 les préceptes d'agriculture et d'economie domestique , dé- 

 duits des counaissances physiques , nous parurent du res- 

 sort de la pliysique , parce que personue ne les présen- 

 tait aux élèves. 



D'après ce pian qui nous parut le plus utile à la patrie, 

 lutcressant toutes les sciences et les arts , nous nous par- 

 tageàmes le travail , et ayant divise la physique en huit 

 institutions , la i." des propriélés des corps; la 2." dit 

 mouvenient , de ses lois et des Jorces; la 3." des liqui- 

 des; la 4.^ des corps célestes; la 5.^ de tair ; la 6.' du 

 calorique, de Vélectricìlé , de la lumière , et de l'ana- 

 logie et des différences de ces troìs fluides; la 7 * cfe 

 leali; la 8.* de la terre, c'est-à-dire de nolre planèle; 

 tM^t'^ndl;''"^^^"^' se chargca d'en écrire l'iutroductioa historique , 

 les trois premières institutious et la cinquième , et moi 

 les quatre autres. Mais je peux bicu dire qu'il concoul-ut 

 aussi aux autres institutions, puisque chaque article ache- 

 vé , je le lui lisais , comme il voulait aussi que j'enten- 

 disse tout ce qu'il avait écrjt avaut de le donuer à l'ica- 



