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duu Seul coup-d'oeil. L'homine, par cette méthode, prend 

 l'habitude de bien classer les id(^es , soit pour appren- 

 drc, soit pour enscigner , il en préseute immédiatement 

 la coHucxion cu la séparation , les comparaut aux priu- 

 cipcs de la science, à laquolle clles appartienuent , puis- 

 que chaqiie faculLc a ses princlpes propres, tels que l'ob- 

 servalion et Ics expéi-iences pour la physiqoe , les mé- 

 dailles et les mouumens pour riiistoire, etc. 



Par celtc raélhode l'homme apprend à ne point mas- 

 qucr sou ignorance par de vains mots , ce qu'EAKDi 

 recomniandait souvent à la jeunesse , disant qu il faut 

 toujours èire de bouuc foi, et confesser son ignorance , 

 douter quand on n'a pas la cercitude , suspendre le juge- 

 ment à propos, et uetre pas fàché de dire souvent avec 

 Galilée le plus savant de son teuis : cette chose est une 

 dcs inflnies que J'iguore. 



Par cette médiode se sont distinguds non seulemeut 

 le malhcmaticiens , les pliysiciens , les cliimistes, les na- 

 turalistcs , mais eucore les pliilosophes , les oratcurs , les 

 poétes. 



Ges maximes ornées de rélocfuence dont il abondait , 

 et exposces avec la plus, pure lalinité quii savait par coeur, 

 fìreut admirer comme cUef-d'oeuvre ce discours d'EANDi , 

 qui aux atiliTS niérilcs ajoulait cncore celui qui est de 

 la plus grande importauce dans un proi'esseur , de bien 

 drbiler ses discours avec un tea de voix agréable, et cet 

 air mc'ijesfueux et modeste qui plait et se fait resperter. 



G'cst le G" novembre 1781 qu'EAUDi a lu sa préiec- 



