(CLIV) 



Quels sont Ics systèmcs arithindlìque et métrique 

 ( de tonte sorte de mesuies et poids ) en iisage ? ■ 



Quel est l'état.des Sciences physiques ? 



Quelle est la mcthodé d'enseigncment deS Sciences ^^ 

 Leftres et Arts ? ■ 



Quel est le nivellement barométrique des terres , des 

 livièies et des còtes niaritimes ? 



Quel est le parallele du nivellement barométrique » 

 et du trigonométrique dans les dilTérens climats , et 

 dans chacun aux diiFérenles heures du jour ? 



Quel est le nombre d'oscillations dans une hcure 

 du pendule qui bat les secondes à Vienne ou ù Parisj 

 et quelle est la longueur du pendule qui bat les se- 

 condes dans chaque pays ? 



Quelle est la mesure du tems et la division du jour? 



Quelles sont la déclinaison , l'iuclinaison et la force 

 de laiaiuille aimantée dons les différens climats? 



Quelles en sont les variations diurnes , et quelle est 

 rinfluence des diverses modifications de i'atmosphòi'e 

 sur les mcmes variations ? 



Quelles sont les modifications journalières de l'atmos.- 

 phère dans chaque climat? 



Quelle en est la transparence comparative ? 



Quelle est la clarté et la force des lunettes dans les 

 differcns climats ? 



Y a-t il des pluics et des séclicresses périodiques ? 



Quels sont les vents qui précèdent , et ceux qui suivent 

 les difiercntes modificalions de l'atmosplière ? ' 



