42 LE NATURALISTE CANADIEN. 



dans do mauvaises fftlaires, il se hâte de réaliser le peu qui 

 lui reste, et euHie le chemin de Kéiiébec pour passer dans 

 le Maine. Faisant un jour la visite d'une école de l'une 

 de ces paroisses, je posais aux enfants la même question: 

 Que devint J. 0. après sa résurrection ? Et les marmots de 

 rester coi sans pouvoir donner de réponse, lorsqu'un ex- 

 pièglc se lève, paraissant étouffer assez difficilement une 

 forte envie de rire. — Je le siis, moi, lit-il. — Eh! bien dis- 

 le. — Il vendit tout son butin, répliqua-t il, et gagna l'Amé- 

 rique. 



Avouons-qu'un bon mot emporte souvent une question, 

 mais l'emporte sans la résoudre. 



Mais je vous entends dire: prétendez-voùs qu'un homme 

 instruit doit tout coiinaitre? la science est trop vaste ; le 

 commun des gens instruits doit se contenter des géné- 

 ralités, et laisser le détail des sciences aux spécialistes. 



J'endosse en tous points cette réponse, mais je prétends 

 que le commun des gens instruits en ce pays manque 

 même des généralités essentielles à l'égard des sciences. 

 L'ai:^ence presque complète, jusqu'à ce jour, de cours sur 

 les sciences naturelles dans nos institutions d'éducation, 

 les 5:1 rares spécialistes que nous possédons, les expressions 

 im ropres, les hérésies scientiiicjues mêmes qui de temps 

 à autres se font jour dans la presse, et sont répétées par les 

 divers organes souvent sans être redressées, etc., sont cause 

 que nous ne nous sentons nullement piessés de combler 

 cette lacune dans notre éducation, et que nous persistons 

 en paix dans notre ignorance; mais nous sommes forcés de 

 reconnaître ce qui nous manque, de mesurer toute la 

 profondeur de notre ignorance, lorsque nous nous trou- 

 vons avec des étrangers. Notre littérature commence à 

 prendre rang parmi celles des autres pays; mais du mo- 

 ment qu'elle toucne aux sciences, elle se montre d'une 

 faiblesse désespérante. 



Laissons, je le veux bien, aux spécialistes la tâche de 

 scruter les points obscurs de la science, d'en reculer les 

 bo nés ; mais cessons de regarder les merveilles de la na- 

 ture dont nous sommes tous les jours les témoins, avec cet 



