TABLEAU SYNOPTiQUK DES MUSfîES 135 



Mîiis pourquoi ne le rc[)èt'jiioii3-uoiis pas dès rauiiée pro- 

 chaine ? 



Chacun s'est rendu compte de ce qu'il possède et voit ses 

 richesses étalées à coté de celles de ses voi-^in^i. C'est ù qui 

 maintenant montera plus promptemeut dans l'échelle et devan- 

 cera ses rivaux. 



Sans doute aussi qu'à un nouvel appel plusieurs de cenx 

 qui sont restés à l'écart ne dédaigneront pas d'entrer en lice 

 pour faire figurer, eux aussi, les trophées remportés dans leurs 

 conquêtes sur l'inconnu. 



Nous ne saurions trop presser les institutions qui sont 

 encore en arrière sous ce rapport, de se mettre à l'œuvre sans 

 délai. C'est une nécessité pour plusieurs d'entre elles, nous 

 oserions dire pour toutes, d'avoir des collections à exhiber à 

 leurs élève'^. Si vous ne voulez pas que les instituteurs, par 

 exemple, (jui sortent des écoles normales, les élèves des écoles 

 d'agrioulture et des collèges, s'extasient, à l'instar d'ignares 

 paysans, devant des mouches embrochées dans des épingles ou 

 des feuilles couchées dans un herbier, avisez sans délai à pou- 

 . voir leur faire faire chez vous la connaissance de telles collec- 

 tions, ])Our vous tenir à la hauteur de votre position. 



Nous avons vraiment peine à croire, qu'il s'est rencontré 

 des instituteurs ignorant que les chenilles se convertissent en 

 papiUons ! qu'il soit sorti des élèves des écoles d'agriculture 

 ignorant les preniiers éléments de la botanique, n'ayant aucune 

 idée de la greffe, ne connaissant rien des mœurs des insectes 

 avec lesquels le cultivateur a tous les jours à compter ! Et 

 cepend int l'on nous assure qu'il s'en trouve. Avec des collec- 

 tions, sans efforts et sans travail, l'on aurait mis tous ces élèves 

 au fait de ces connaissances indispensables. 



Un point sur lequel nous croyons devoir insister de nou- 

 veau, c'est l'importance pour tout collectionneur d'avoir un 

 catalogue de tout ce qu'il possède. Vous ado|>tez une méthode 

 pour pouvoir vous reconnaître dans les différentes branches qui 



