LE 
Aatuvaliste Canadien 
Vol. V. CapRouge, MARS, 1873. No. 3 
Rédacteur : M. l'Abbé PROVANCHER, 


FAIRE LIRE. 
Les statistiques officielles sur l'éducation dans la Pro- 
vince, telles que publiées dernièrement, sont loin de donner 
satisfaction ; et si l’on veut de plus examiner attentivement 
ce qui se fait, se dit et se passe dans notre population, on 
reconnaitra sans peine que notre système d'instruction pu- 
blique exige impérieusement quelques changements pour 
devenir aussi efficace qu'il pourrait l'être. 
On ne lit pas! c’est un point admis de toutle monde, si 
on en excepte quelques rares sceptiques, qui aimant à se 
bercer de chimériques illusions, croiraient  s’affaiblir 
en découvrant les maux qui nous tourmentent. Mais on 
oublie que c’est déjà un grand pas de fait vers la guérison, 
lorsqu'une maladie est connue jusque dans sa cause. 
Un certain correspondant de journal prétendait der- 
nièrement que notre peuple était aussi instruit que celui de 
la République voisine, par ce que, disait-il, en proportion 
du nombre, nous avons plus de personnes sachant écrire 
que nos voisins. Le fait fut-il bien constaté, que nous ré- 
clamerions encore contre l’avancé de ce correspondant, l’é- 
vidence étant là pour affirmer le contraire. 
L'instruction consiste certainement plus à savoir lire 
qu'à savoir écrire. Or, on lit aux Etats-Unis, et on ne lit 
pas ici. Donc on est plus instruit là qu’on ne l’est ici ! 
