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qifîl faut tenir dans une ferme pour conserver l'équilibre, 

 i'iraportance de semer des g-raïues fourragères pour s'assu- 

 rer de bons pacages et mieux traiter le bt-tail, la nécessité 

 d'égoutter avec plus de soin, de faire de meilleurs labours, 

 etc. Les quelques élèves qui sortent chaque année de nos 

 écoles d'agriculture ne contribuent pas peu, par leurs re- 

 marques dans l'occasion, et aussi par leurs exemples, à faire 

 coinjM'endre la nécessité de ces réformes. Espérons que, 

 leur nombre augmentant, ces améliorations se généralise- 

 ront de plus en plus, et quon verra, chaque année, la rou- 

 tme vicieuse qui prévaut encore aujourd'hui, remplacée peu 

 à peu par une méthode plus rationnelle et plus praticable. 



Les moyens d'activer ce progrès, est ce qui me reste à 

 examiner» 



Ces moyens, quels qu'ils puissent être, ne pourront, dans 

 tous les cas, agir que fort lentement, car on ne change pas 

 d'un coup les habitudes d'un peuple. Quelque peu ration- 

 nelle que soit la méthode que ce peuple suit, quelque rui- 

 neuse même qu'elle soit reconnue, sa défectuosité ne peut 

 jamais être admise sans hésitation par tout le monde; il 

 s'en trouve toujours qui tiennent obstinément à l'ancienne 

 pratique. D'un autre côté, les succès en agriculture tien- 

 nent à tant de causes différentes, qu'il faut souvent atten- 

 dre longtemps pour que les droits de la science soient gêné 

 ralement admis, et que les insuccès ne lui soient pas impu- 

 tés, lors même qu'ils dépendent de la négligence ou de 

 l'ignorance des règles les mieux établies. 



Pour parer aux défauts que j'ai signalés, pour activer le 

 progrès dans la réforme, pour assurer une marche plus 

 constante dans la bonne voie, je réduis à quatre chefs princi- 

 paux les mesures qu'il conviendrait d'adopter: 1» Réorga- 

 nisation du département de l'agriculture; 2° Maintien d'un 

 bon journal agricole ; 3° Un plus grand encouragement 

 aux écoles d'agriculture ; et 4° Etablissement d'un musée 

 aj^ricole, 



1° Le département de l'agriculture, tel qu'organisé au- 

 jourd'hui avec le conseil qui lui est adjoint, est-il bien pro- 

 pre à promouvoir le progrès de la science agricole ? 



