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simples; son ignorance des événements les mieux connus 
nous est une preuve qu'elle ne lit pas. Ht livré par gout 
a des études spéciales sur une branche des sciences, tous 
les jours nous pouvons noter des bévues incroyables que 
commettent nos écrivains en fait de science et qui accusent 
chez eux une lacune dans le cours de leurs connaissances, 
et une négligence impardonnable a la combler par l’étude, 
par la lecture ° 
Il nous fait plaisir de pouvoir constater les progres 
qu'a faits l'étude de histoire naturelle en ce pays depuis 
une quinzaine d'années; cependant lorsque nous voyons 
l'immense développement que cette étude prend a Pétran- 
eer, nous nous étonnons de nous trouver encore si en arrière 
et qu'on ne prenne pis de suite les moyens de combler ce 
vide. De là nos appels réitérés en faveur de la cause que 
nous avocassons et nos pressantes sollicitations à sortir de la 
routine pour mettre le pied dans la voie du progrès. 
Si donc nous étions ministre de l’Instruction Publique, 
nous pourvoirions 1° à l'augmentation du salaire des insti- 
tuteurs, dussions-nous pour cela retrancher quelque peu 
sur les améliorations matérielles du pays, sacrifier par ex: 
emple quelques milles de chemins de fer. 2° Nous suppri- 
merions les inspections actuelles d’écoles pour augmenter 
le fonds des allocations scholaires, et nous laisserions le jour- 
nal de l'éducation à l’entreprise privée, pareillement en vue 
d'économiser et de l'avoir plus convenable et plus effectif. 
3° Nous destinerions des allocations pour la tenue d'écoles 
d'adultes du soir durant nos longs hivers. 
DER = QD FI I 
