EN AVANT LE MUSÉE 



EN AVANT LE MUSÉE 



Nous l'avons déjà écrit, il suffit d'une seule personne qui 

 veuille s'en occuper dans une institution d'éducation, pour 

 former en peu de temps un musée précieux et souvent de 

 grande valeur. 



Les amis en voyant ce noyau se sentent portés à y con- 

 tribuer, à faire figurer là, qui une rare curiosité, qui une belle 

 coquille, qui une monnaie ancienne ou peu commune, tous 

 objets qui, en possession de particuliers n'avaient pour ainsi 

 dire aucun but, perdaient leur valeur par leur déclassement, 

 mais qui dans un musée rentrent avantageusement dans la 

 série pour la rendre et plus complète et plus intéressante. 

 Puis, c'est un orgueil bien légitime quand en visitant un musée 

 de collège avec des amis, on peut dire : cette singulière pièce 

 vient de moi ! et cette autre, dira peut-être un voisin, de moi 

 pareillement. Il s'établit ainsi une espèce d'émulation parmi 

 les amis de l'institution, les parents des élèves, et les visiteurs 

 étrangers, pour ne manquer aucune occasion d'accroître ce musée 

 autant qu'on peut le faire. 



La formation d'un musée à prix d'argent deviendrait très 

 dispendieuse, tandis que par les dons des amis, elle devient 

 relativement facile. Il s'agit seulement d'avoir un local conve- 

 nable et une personne pour veiller à sa direction. 



Parmi tous les musées de collège, il en est peu, pensons- 

 nous, qui s'accroît plus rapidement que celui du Collège des 

 Clercs de Ste-Croix, à St- Laurent près Montréal. C'est qu'on 

 a là, dans la personne du Eév. P. Carrier, un savant qui 

 embrasse toutes les branches de la science, et qui a fait sienne 

 J'affaire de diriger ce musée. 



