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A propos (le livros de lecturo, iions dovons reconnaître 

 que la série de Mr. Moiipetit est un progrès sur ce que nous 

 avions auparavant. Les sujeis, en général, sont bien 

 choisis, d'intelligence facile, et bien propres à piquer la 

 curiosité ou à iixer l'attention des entants. Mr. Monpetit 

 a su éviter le défaut que nous signalions tout à l'heure; 

 faire de la philosophie abstraite av»'C les enfants. Cepen- 

 dant, avec la meilleure volonté du inonde, nous n'avons pu 

 trouver dans cette série de livres de lecture, ce que l'auteur 

 nous annonce s'y trouver, et ce que d'autres aussi pré- 

 tendent y avoir vu : une gradation dans la difficulté de la 

 lecture. Nous ne voyons nullement que le 2e ou le 3e 

 livre soit plus difficile à lire que le premier. L'auteur a 

 évidemment confondu, dans le choix de ses matières, la 

 gradation dans les d.fficultés présentées à fintelligence, 

 avec les difficultés offertes pour la lecture. !Si vous voulez 

 vous en convaincre, traduisez en latin ou en anglais ces 

 sujets de lecture; tous, depuis le 1er livre jusqu'au 3e 

 peuvent se confondre indistinctement. Tandis (|ue dans 

 des cours véritablement gradués, il en est tout autrement. 

 Traduisez, par exemple, en français, le First Reader avec 

 le Third Reader, vous sentirez dès les premières phrases 

 toute la différence. 



Nous aurions aimé aussi que pour insjiirer le goût de 

 la lecture, son 3e livre eût renfermé quelques pieces 

 un peu plus longues que ces morceaux détachés. 



Mais tels qu'ils sont, surtout avec les gravures qui les 

 accompagnent, ils n'en constituent pas moins un pas de 

 fait en avant sous ce rapport, et nous devons féliciter le 

 Département de Flnstruction Publiée du succès obtenu. 



(A continuer.) 



LES PLANTES MliLLIFERKS DU CANADA. 



Donner une hste des plantes mellifères du Canada, au 

 point de vue de l'apiculture, c'est presque faire une revue 



