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Vol. IX. CapRouge, Q., FÉVRIER, 1877. No. 2 



Rédacteur : M. l'Abbé PROVANCHER, 



L'INSTRUCTION PUBLIQUE. 



Nous disions dans notre dernier numéro, qu'une voix 

 indépendante et des gouvernants et des partis politiques, 

 portant son jugement sur l'administration des affaires pu- 

 bliques, ne pouvait nuire, quelque opposée qu'elle pût 

 être aux vues des chefs de l'administration. Fartant de ce 

 principe, nous nous permettions quelques réflexions sur le 

 Rapport du Surintendant de l'Education pour 1875-76 qui 

 vient d'être publié. 



Disons d'abord qu'il est regrettable que de tels docu- 

 ments soient si tardivement livrés au public. Attendre en 

 1877 pour faire connaître ce qu'étaient nos écoles en 1875, 

 c'est à peu près servir la moutaide au dessert. Ceci dénote 

 évidemment qu'il y a vice quelque part, dans le rouage 

 administratif. Pourquoi ce Rajiport du Surintendant, qui 

 doit être présenté au commencement de chaque session, 

 n'est-il pas livré au public un mois ou deux tout au plus 

 après chaque session ? Les imprimeurs ne manquent pas, 

 et le public ne tient nullement à ce que le gouvernement 

 fasse plutôt l'affaire de l'imprimeur Paul que celle de 

 Pierre ; mais ce qu'il veut avant tout, c'est que les docu- 

 ments publics lui soient livrés en temps convenable pour 

 qu'il puisse en faire son proht. 



Le dernier Rapport du Surintendant a été diversement 

 apprécié par la presse. Les uns n'y ayant vu que progrès 

 et amélio ations : tout va à mervt-ille ; nous ne sommes 

 inférieiirs à aucun autre peupk au point de vue de i'édu- 



