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claffis ou ordres, tju 'autant que nous rciitORî !e bc- 

 Ibin de les diftinguer & de les clider. Dans les eon-' 

 nienccnicns nous ne foinmes frappas rjae des i-eflem- 

 b'aiices , & nous forames 'comiee un er.faot, qui 

 prend ron'-- '-■•: ''':v-"-s p--- ê,- "'■ ;■ ■ . • ■• r ,;,s les 

 arbres ', ' ''-foin' 



d'ol'L ■ . , . -arce 



qui ne ,. : 



O'j'il V .: . 



fi-à ch : . [ 



ne-avc!. <_ ., 



id<?es, .'. . ; _.■_,....•.;',..■, ■ .• -w c 



re. a-, ; . '.,- r cix5 , !orl jae woas y^iii-Li::di>ni a\\ c 

 7?-':> ■'•'i.-. Il y a dor.c un terme aptts 1'm_i:c! il f.iut 

 s'r,rrc:e; ; r.ir s'il imoùrtc de fi,r„' J-'S d '; xlions , 

 îlimpoire plus encore de n'en pr.. , . . -.und 



on n'en fait pas allez, s'il y „ . 1 vus ne 



di(Hngue -f as ,& c]u'o;i devrait - _ ,, c.i rcfle 

 au moins cju'on diftîngue. Qiaa.I c ; c;i rjit tiop , 

 on brouille tout, parce qnc'r'efptit-s'eg .ire dans ur. 

 grand nombre de dif-ini^icns dont :1 ne fcn: pas !a 

 a^cellu'. J ' '■ ■ ' 1.1, '!" ■' .".^ ..^ ■''< d:- 



■vilîon'. , : -..,,;> l:~ , 



peuve;;: ...:,-.._ ; 1.;;: ,r .1,1' 



-laiisfa't ,\'d ïïeio::-. qï-i no ;; y CL^a^qe , c<: ']uc nous 

 ayons ■ a.'l-z de ces diltinftions ou diviTions^ poiu 

 «ous rri.!;lcï dans- l'ordre Se la diftnbution de nos 

 «onnoiflaiiccs. ' '' - 



Il refaite de ces réflexions, qui peuvent s'ap^^. 

 <]uer ato;-;res t'ortcsde connoiifance's qivil fant com- 

 prendre dans le (ens même arraché au mot méthoae 

 deux opérations, l'une ejbi-tchd à'déi:Oenpôfer','di!'- 

 tinguct;, diviler ; l'autre qui tend -i_- roc >.*ft^o fer ,' 

 rapporter j réunir. N'clt-ce pas pour îe'-Njruraî-iitc ; 

 <jue le feus coFHjiler de ce mot doit être laiis criic 

 prëfer.t à l'elprit , &" que ces -dcux'ôpéfftt oi^s rc 

 doive:;t jamais être féparéeV l'ane de l'autre î Si la 

 preir.icrc lui eft commandée par la nature de no.s 

 conccpticns, la féconde ne lui eft-c:le pas auiïi puif- 

 farament commandée par la conception de la Nsturc, 

 qui is£ peut être ccnfidérée elle-'raême que com'.-iie le 

 réfultat néceilairc', à la foiv fuc€cirif'&: firaaltàné-,^ 

 du même ptincipe & du même plan , & cornmc' la' 

 réuiiiofl univeiielle du même tout. 



Au m.ilieu des premières divifions , coi-,nucs fous 

 le riom de règnes , qui vicnneet d'abi>rd circonf- 

 crire nos regards,, ii nous devons contmueilem'ent 

 iiC'US pénétrer de cette vcrici.cirenticlle, que tous 

 les corps r.aturcls ne font , daas la nature, que des 

 espèces particulil'rcs ou individuelles d'un fcid & 

 même gçnrc , qui peu à peu change, fe décom- 

 pçfcou- fe rçniUJ-ie , & cQaduic des, miaéraux aux 

 pUnçes, 8t dei i'sucj aux «uiinauï, à plus force 



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raifon cette venté doit elle être notre ir.Urprête & 

 voue guide conllanc , dans toutes icr tiutrcs d:vi- 

 l'u-ris que nos méthodes renferment. S.ns doute , 

 poar huvrc la marche de la nature & pour la pié- 

 Li-atcr , il faut connoître parfaitement tous l^s corps' 

 O'j ei'e a formés , voir & étudier leurs diftéicn? rao- 

 ptiifs cn.'cmble, &: fuppléer a tous les vaidci que 

 (iis c: r -^ iiC.nnnSj ou peut-être qui n'e.xilient p!us , 

 ..V,,- idiil.i (ans ceflc. Tant que nous ne poiir- 

 ; 1 j i.i.; uc a une pareille connoilTance , tant que 

 ; ; ' ; v;.. ai.iit naturel fera audellus de notre 

 t . I 'la \r:cLilaueineat avoir recours à des 

 1:1 ! ■' , a des divilions méthodiques. Tâ- 

 . ! : ro.jiiirs d'approcher, le plus qu'il 

 .. , u-- l'i'!d:e naturel, en examinant avec 

 ; '.', A i\ ic, s rapports des corps entr'cax Se 

 ' ^ c.:,il; !cs !p xinques , & en faifant entrer le 

 i i :. '- Cl 1.:, i">rc'. (.<; de ces caraélères , & le moirtS 

 .'.c div 1; JI1-; e,l.i 11] ;cs dans nos méthodes. Multi- 

 plier Icî ;;., icî 1-ii;'. ii-^^ccllité, e!l un défaut ou un 

 abus contie léquei les Naturalitles ne fauroieut être 

 rn)p en garde, & auquel cependant ils font tfop 

 fouvcnt excités t< cor.duits par la vanité ou la pa- 

 rciTe. C.'ril; r.i l.L-, t ijiic chaque nouveau genre 

 .jj'i'« é ■■ ;,I ;>: , ''.j' ' il n\ Ii pas abiblument né- 

 ■■'l-:,c, i qi :; i, j , .' .;■. 1„! ^iis , fcs dépeu'^anccs 

 : 1' ..:;v.s , ett ni'. !!.:nvcl oSuaele oppofé à l'ordr'e 

 !:~ ',; i ôc aux pi'Oitèî de la (cienc-; , cft u.n nouvel 

 <•- ii..'.: cjKimis contre l'wi/'ié â ['ir.divifibiyuc àzl^- 



' Mais fi nous venions tendre davantage à nous 

 vspvTÎ-rclirr .-'" 'o'f'-" cr ■:' , il cl't un grand chau-, 



■ g;-nV,.-''ir "• .)': ' . !'; ■,' .r a pii,voquer dans 



\o-{r: ','.' ,■ '■ ,. . ,,, c\{\ de diflribucE 



llcsêccj ■• , l.'i ,:■:■,, .-.1 s 01 L-s cadres que la 



, natnr.: elIc-mèriK a du leur trader, c'ei^ 



\?A): fimUUs. 



Apfiès. avoir d'al>o'r(f compris -dans l.i inêT.e fa- 

 ' mille tous l«s êtres qiri-pféfcntenç dans leurs carac- 

 • tîrc,<î apparcns &.fenhbles, foit extérieurs, foit 

 i!i;é.ricurs , plos de rellemblances que de diiTcrcnccs; 

 il faudroit enfuLte s'attacher à Imvre les lignes af- 

 ceiid-intes ou defcendantes , les branches duv-cl.-s ou 

 collateiales , & marquer cuiîn tous les divers dci^rés 

 d.-, coinairjTuiint<;,ou<!e, parenté qui peuvent lier les 

 familles cntrclles, Les .mathématiques elics-méme 



des di 



Cet heureux chargement , du moins en partie , a 

 été introduit dans la botanique , il a même été tenté 

 en zoologie , S: s'il cft une partie de l'Hiftoirc i^a- 

 tiuclle , qui , par rapport au nombre , à h variété, 

 a la petitelle des èires qu'elle renferm; , préfenie le« 

 motif; les 'plus détcrminans pour le faire adopter, 

 c'e>ft l'Enttomoloçjie. 



ent leivir a indiquer i<: coniiater le.s rapports 

 îîons , S; l'ordre qui doit leur être propre. 



Je crois devoir ïenvoyer à l'article System- , 

 pour doûnst à cette opinion, relativement aux iu- 



