DEL CAV. ClOV. CARMIGNANI. l33 



vocabolario a bella posta per iutendere il linguaggio del selvaggi ileU'Oro- 

 nolaquo. 



Come potrebbe spcrarsi clie i nostri esanii tli ammissioue potessero 

 supplire alle garanlle die la istruzione seamdaria foriiisce della capa- 

 cita degli aluuiii a intendere il linguaggio scienliiico delle University, 

 e a prendervi interesse ed amore ? Si e senlita la neccssila di logliere 

 I'esame in geometria per 1 giovani dcstinati alio studio del Dritto; la 

 geometria che e la miglior logica del niondo, perche e logica posta in 

 azionc. Si e consei'valo I'esame in melafisica, che e il ramo piu diflicile 

 della niosoQa speculaliva, e che e vera scienza Universitaria. AllorcLe 

 si dira dalla cattedra ai giovani, che Leibnitz paragono i giureco.nsulli 

 Romani ai geometri, cosa si spera che i giovani intendano ? 



In Olauda come in Germania niun giovane e ammcsso studente nelle 

 Universilii se non e munito di un certificato, clie egli abbia acquistato 

 in una scuohi d' istruzione secondaria sufficiente capacila nelle scienze 

 che vi si insegnario. 



I nostri esami di ammessione hanno due inconvenicnti gravissimi; 

 I." svelatio la nostra mancanza d' istruzione primai-ia e secondaria; a.' 

 avviliscoao la Universita , abbassandola aH'ullicio d'una scuola di classe 

 ove il maestro armato di ferula fa tradurre ai ragazzi i classic! tesli la- 

 tiui. 



2.' Gli esami sono, per cosi dire, la parte estrattiva degli sludi , che 

 il giovine ha fatti. Ma non e da credere che cpiesta parte estrattiva si 

 possa ottenere come I'agro sprcmcndo il limone. Ora il sistema attuale 

 de' nostri esami rassomiglia appunto al prcndere la testa del giovine , 

 spremerla e fame uscire cio che noi coirinscgnamcnio vi abbiauio in- 

 fuso: ottimo metodo per avere dei pappagalli ! Di qui deriva, che i gio- 

 vani ne' rami d'insegnamento che si ripctono ogni anno, come le Isli- 

 luzioui canoniche , le civili, e le criminali si preparano agli esami so})ra 

 ristretli manoscritli per domande e risposte come il calechismo , i quali 

 in lingua vcrnacola si passano da una genei-azione alPaltra, e pieni , per 

 qucsto quasi ereditario passaggio da ignoranti in ignoranli , di slranezze, 

 e d'errori. L'alimento dellb spirito c come qucllo del corpo; il cibo non 

 digerito si puo vomitare, ma non e che un vomilo : se non fossero le 

 forze assimilatrici il cibo non potrebbe cangiarsi in spiriti vitali. Gli 

 esami atlnali fondali tutti nella memoria del giovine , facolta di cui 

 I'uomo uon u sempre padrone , non sono un mezzo per distinguere i 



