a3o DISSERTAZIONE SUL LAVORO DE' FANCIULLI ECC. 



§ XI. 



necessitX m rimediare a tali danni con modi coattivi. 



La sposizione fiii qui fatta de' danni denvanti dall* abuse del lavoro 

 trae seco la conclusione assai ovvia della necesslta irappoivl un cfficace 

 ed autorc\'ole riniedio coattho. 



)' a cnvoycr a I'ecole les enfants ([u'ils cmploycut ; la socictc vouJrait que CC3 eiifaiils dcvinsscDt 

 » des hornmos utiles, capablcs de so sufliro a eux-mcraes par leur travail, ct c*csl pour ccla 

 r> qu'clle impose au.\ maniifacturicrs Tobligatiou dc laisscr aux ciifants Ic temps dc s'instruire. 

 >* Mais nialgn^ cc voeu social cxprimc en loi , les enfants des fabriquos sont condamncs a rcsler 

 »» ctcrncllenicnt apprentis. Nous savons quelle education morale on recolt dans les manufactures; 

 ji mais, je le dcmaudc, quelle education industricUo donncuL-cUcs j quel metier y apprcnd-on? Que 

 » devicuneot ces milliers dc jeuncs travailleurs , veritables enfants perdus dc Tindustrlc , lorsqu'ils 

 » ont atteiut I'age dc i5 ans ? 11 n'y a pas de fonctious pour des hommcs, pas dc grade superieur 

 ». a I'apprcntissagc , cxcepte un tres-petit nombre dc fileurs el d'ourdisseurs , qui sont sans la 

 i> moindrc proportion avec ccllc des enfants. Encore une fois, que devienncnt ces enfants ? La loi 

 »» n*d pas songe a s*en enquerir, et la societe n*a pas corapris encore les desavantages ct les 

 » dangers qu'il y a pour clle dans un regime industriti qui occnpe les gtinerations de Vavenir a 

 » des travaux incapables de les faire vivre quand elles auront grandi ? 



a Est-cc un progVes reel quo ce nombre efTrayant de jeuncs proletaircs jetes dans Ic monde 

 » sans profession, et qui ne savent que rattai:her drs fds dc coton, de laine ou dc soic ? Les r(i- 

 >i sultats du rccrutcment nous apprcnnent dans quel etat pbysiquc ils sortent des fabriqucs ou ils 

 » ont passe leur cnfance ; si nous voulons connaiLre quelle raoralitu ils emportent cbez-eux, adres- 

 >. sons nous a la police correctionnclle et aus tableaux de la crimiualite. 



»• Puisque personne n'a rcpondu a cctte iroportante question: quelle dcstince industrielle pic- 

 >' parent aux enfants les annees passees dans les manufactures? Nous allons cssaycr d'y rdpondre. 



> Fut-il rcstc dix ans dans unc fabriquc, uu jcunc ouvrier, en sort dans la m^me situation in- 

 « dustriclle, ou bien peu s'en faut, que celle dans laquelle il y est enlrc: il n*a pas de profession. 

 V Tout cc quM a gagne, cc sont des babitudes vicicuscs et un corps enerve. Liscz le tableau fi- 

 >• dele que M. Villcnne a trace des petits nialbenrenx des fabriqucs ( Vedi nota (r) alia pag. 219). 

 » AUcz les voir vous memcs, Ic matin, par exemple , lorsqu'ils arrivent aux ateliers de Mulhousc 

 M avant le lever du solcil, apres unc inarchc de plus d'une bcurc ; parcourcz les villrs d'industiif, 

 j» cl partout vous rencontrcrcz des bandcs d'enfaiils « pales, cnerves, lents dans Icurs mouvcraenls, 

 *• tranquillcs dans leurs jt-nx , oflVant un cxlerieur dc miscrc, qui contrastc avcc le tcint flcuri , 

 » l*embonpoint, la petulance et tons les signcs d'une brillantc santtJ qu'on remarquc chez lei 

 » enfants du meme age, cbaquc fois que Ton quittc un lieu de manufactures pour cntrcr dans un 

 « canton agricole. « Quand la pauvretd ne leur interdirait pas les professions qui exigent un long 

 » apprentissagc, la faiblessc de Icur corps les emp^cberait d'exercer cellos qui demandent la force 

 »• d'un bommc. II ne leur reste d'autrc rcssource que le tissage , ct c'cst cc qui expliquc pourquoi 

 » Ic nombre des tissdrands pcrsistc a ctrc si elevi: , pourquoi tant dc mains se dispulcnt un tra- 

 » Tjil ingrat que la necc«silc force d'acccpler a tout prix. Que Ton s'ctonuc apris cela , en An- 



