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lui-nieme , ni;us qii'il faiuliait le cUerclier cxcltisivomont dans In 

 forme pratique de I'enseignement. 



Nous tcrminpronS ce Phragraphe par itne iHscussion parliculicre 

 qui aura cerlainemcHt quclque iiitorct pour Ics amateurs. 



La Borde , dans son Essai sur la Mitsique , a accuse Rousseau 

 d'avoir copi(i le Sj'stdine du P. Souliaitly , sans indiquer la source 

 oi\ il avait puise sa M^'lhode de Notation par Chitrres. L'autetir de 

 V Errata de fSsSai •tur hi Mitshjue ( I'^So) re'fute ce jiigemeht 

 de La Bordo et eiilreprend de juslifier Bousseau. 



Les auleurs du Volume de Musique , de rEncyclopedie Metho- 

 dicpic , Arlirle Caractcres , accusent aussi Rousseau de plagiat , 

 et renouvcllent le jugemcnt de La Borde ; ils disent qu'a part la 

 distribution dcs Notes pour marquer lour valcur relative dans la 

 Me sure , tout le restc du Systenie de Rousseau apparlient au P. 

 Souliaitty. 



Les auleurs du Dictlonaii-e Historique des Musiciens , Article 

 Souhaittj , conlrcdisent le sentiment de La Borde , et ropetent 

 les observations de Rousseau que nous citons ci-apres. 



Enfm , les auteurs de la Biographic Universelle , Article De'inotz, 

 rcprodiiisent Taccnsation de plagiat , et allant plus loin que tous 

 leurs dcvanciers , ils assurcnt que Rousseau a copie I'invcnlion du 

 P. Souliaitty , sans j faire aitcun ckangernent. 



II est ^tonnant qu'aprts tant d'opinions diverscs , ce proces nC 

 parfit point encore dcfinilivenicnt juge , et qu'au lieu de renvoyer 

 ainsi la question d'unc aulorite a I'aulre , on n'ait pas songe ait 

 seul expedient qui du moins pouvait faire connaitre avec pre'cision 

 en quoiies deux M<^thodes se resscmblent ou difforent, c'estifi-dire, 

 a la comparaison immediate dcs deux Systcmes. Nous croyons ce 

 dernier point facile a elablir , au moyen de I'analyse que nous 

 avons donne'e du Systemc du P. Souliaitty , ct c'cst avec son ou- 

 vrage sous les ycux que nous croyons avoir i peu-pres resolu ce 

 problemc. Nous ajouterons ici quclcpies b'gcres observations lu- 

 dessus. 



