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31a costeranno un ponderoso tcsoro. lo rispoiulo, clie 

 lion solo nou costeranno, nia friiUeranno un losoro. I 

 compiiti economici a essei-c giusti vanno lalti coirampiez- 

 za dolle vedute soienlifiche : per le quali contemplansi non 

 solo Ic speso apparonli, ma ancora c piii i profiUi non 

 apparent!. 



Le spesc apparent! sono ben allro c!ic gravi da parte 

 dello stato : o eel d!niostrano i conl! governativi di 

 Trussia. N6 potrebbero non essero l!ev!, poicli6 vengono 

 snppl!te I." col contributo degl! alunni non povcri e collo 

 niulte del contiunaci alia scuoia ; 2.'' colla cassa del Co- 

 niune ; 5.° col londo territorialc ; 4." nel solo easo di 

 cstreiiio ]>isogno col concorso dello Stato. Tultocio <i coq- 

 I'erraato dall' iiso degli slati german!ci. 



I profitti non apparent!, ma cffettivi sono di ben altro 

 valore. E primi vengono f[iielli delta capacita e operositi 

 industriale cresciutc granderaente tra it popolo dai buoni 

 studii ; per ciii rocando un anmento notevole e serapre 

 maggiore alia naz!onale riccliezza, aumentasi d' egual mi- 

 sura il prodotto, sempre a quella ragguagbato, delle impo- 

 ste ind!rette. I sccondi protitti nou apparenti d'importanza 

 non al certo minore verranno dai rispariiiii di denari in- 

 finiti, che per la moralita diffusa ne' paesi da' buoni studii 

 s! faranno ncl minor nuaiero delle guardie civil!, nel minor 

 costo de'giudizii penali e delle career!, ne'minorati dispen- 

 dii delle case di ricovero, degli spedal!, degli orfanotrofl, 

 dei tant! altri modi di soccorso ai poveri o del manteni- 

 mento prestato agl" illegittimi. Per guisa che, poste le tre 

 partite suite bilance economicbe^ lo Stato ci guadagnera 

 multo [liii che il costo della educazioue. E il paese si avrA 

 (I! soprammercalo I' immenso tesoro della rigenerazione 

 morale. Anclie tultocio econrcrmalodagliesempiigeruianici. 



