12 



guisa di oracoli i detti c gli ammaestra- 

 menti de' Savj. 



E furono questl ed anco i solerti Poten- 

 ti che istituirono accademie e licei: per essi 

 e per questo principal modo formaronsi e 

 si moltiplicarono i sapienti e le discipline e 

 le scuole. Avvenne ed avviene soltanto pella 

 nobile gara d'istruire e di apprendere, pel 

 mutuo scambio delle utili cose e dottrine 

 fra i popoli, per la brama intensa di gio- 

 vare e di giovarsi, che Tuomo si sveglia; 

 conosce di essere, guarda alto e in se me- 

 desimo, e intorno a se; e si persuade di 

 essere pel coraun bene tzL Suhlata cogiii- 

 tione et scienda, tollitur omnis ratio vitae 

 regendae^ et reruni gerendarum := Cic. de 

 Jin. Lib. II. 



Avventurate dunque le genti, ove per 

 carita di patria, per impulso di provvidi 

 governamenti , o per larghezza di principi 

 sono stimolati gr iugegni alF operosita, e 

 si proteggono le accademiche istituzioni! 

 L' emulazione agita e fomenta: gli onori e 

 i premj compensano: Tesempio dispone ed 



