54 SULLA EDLCAZIOSe DEI POVEUI EI VENEZIA 



stare le forze, di proimioverne lo svolgimcnlo regolaro, di guardarle da ogiii 

 guastamento c da ogni pericolo, di vegliare che un esercizio troppo vlolento non 

 1p sgagliardi, o non infiacchlscano per incrzia, o non si sperdano in vane opere 

 ed in inutili prove ; iu una parola di prcpararlc e custodirle in modo che la islru- 

 zione possa qiiindi giovarsene libcramentc ed applicarle a nobili iisi ed all' arqni- 

 sto di quelle cognizloni die siano accomodate all' indole ed alle attitudini parti- 

 colari di ciascnn individiio. Parlero pertanto della educazione dei nostrl poverl 

 in qiiesta 3Ienioria ; e se la lena diirerammi e 1' aggradimento vostro cortese, 

 parlero in appresso della loro istruzione. ' 



Le forze dell'iiomo, come ognim sa, sono quelle deH'organismo, della volonta, 

 p della mente ; forze fisiche, morali, intellettuali, forze predestinate a combinarsi 

 non a dispcrdersi, a francheggiarsi a vicenda, non a pugnare fra loro, ad accor- 

 darsi, non ad opprimersi. Poiclie Dio le pose nel mondo affinclie producessero 

 felicita ed armonia ; ed il progresso, che da un capo all' altro dell' Europa e 

 dlvenuto 1' oggetto di tanll voti, di lante speranze, di lanti studii, il progresso 

 in sostanza non in altro consiste che nel pieno svolgimento e nel libero e ordi- 

 nato uso di tulte le forze di cui gll uomini sono dotati e ch' essi portano nella 

 sociela a comune beneficio. 



Non parlero dei mezzi daporre in opra, affinche nei noslrJ fanciulll I'orga- 

 nismo rettamente si sviluppi e si mantenga valido e sano, poiche su cio spetta alia 

 igiene prescrivere regole praliche, sicure, opportune e sopraltullo adattate alia 

 indole di quelli che devono osservarle. Questa ultima condlzione pero e a parer 

 mio importantissima, e per adempierla egli e mestieri por mente alle avvertenze 

 soguenti. 



In primo luogo e d' uopo considerare in qual modo i figli dei poveri, par- 

 lando in generale, siano trattati, alimentati, vestiti nei primi loro anni ; in quegli 

 anni appunto nei quali il temperamento si forma e tutta la vita si prepara. E pur 

 troppo, per la maggior parte di que' poveretti, cominciano assai per tempo lo 

 dure prove alle quali e ftuale che dcbbano soggiacere. Poiche ad essi non cure, 

 noil asslstenze sono largile, non sicure e tranquille stanze, non cibi sani e nu- 

 tritivi ; la miseria, lo squallore, la solltudine circondano la cuUa del povero 

 bambino, prcsso alia quale viene talvolta ad assidersi la madre o trista, o dispet- 

 tosa, di rado rallegrandosi di quel caro sorriso inflmtile che pur fa beati i geni- 

 tori, spesso piangcndo e piu spesso imprecando. E non appena le tencre mem- 

 bra si sviluppano e si reggono e si muovono, tosto intendono g!i aspri parenti 



