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abil maestro in rnpprcscntare le umane abitudini, si esatto 

 e (leciso plltore della natiira, voile indicare il dir dello stu- 

 pido allorche muove 1 passi, non disse cortamente bee bee, 

 poiche non e (iiicsto die usi dire lo stupido ; altrimenti a- 

 vrebbc ritratto (|uel che non c. 



20. E a credere che Cratino, non la voce della pecora, 

 ma quella dello stupido qui volcsse indicare, persuade e- 

 ziaodio la propensione grandissima che aveano i Greci e mas- 

 sinie i comici, a dipingere la natura ne'suoi pin dislinti par- 

 ticolari, anclie in cio che risguarda I'udito, creando parole 

 imitative per ogni suono speciale, che accadcva loro di e- 

 sprimcre, tanto per le cose inanimate, quanto per gli ani- 

 mali, e sopraltutto per 1' uorao : del che moltissimi esempii 

 si potrebbero metier innanzi, se non si temesse di andar 

 troppo in lungo. Faro per altro osservare, come gl'Italiani, 

 che alle parole imitative non sono tanto portati, sembra 

 non di meno che rigiiardo al suono sconsiderato che usa 

 mandare lo stupido, s'accordassero con Cratino nella for- 

 raazione del nome babbio, babbeo ; donde gli accrescitivi 

 babbionc, bahbaccio, babbaccione, con cui lo stupido stesso 

 dinotano ; poiche alia formazione di questo nome babbio o 

 babbeo, pare non altro aver dato raotivo, che la ripetizione 

 dell'oscura sillaba che I'insensato va talor pronunciando : 

 nella guisa stessa che i Greci da /3a? /3ap, voce discordante 

 in cui soleano spcsso cader in Atene i forestierl allorche 

 principiavano a parlar greco, fecero il vocabolo /Sap^apos 

 (barbarus), onde ogni straniero poi significavano (I). 



2d. Ma avendo noi prima veduto quali difllcolta s'in- 

 contrerebbero a volere che Tattico raonosillabo rappresen- 



(i) Altri (lire che ^op ^ao fosse il suono clie ai Greci senibrava udiie 

 da quelli di cui nun intendeano la lingua : retimologia pero non varia punto. 



