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gli ocelli quel tutto clic gli altri fanciulli riccvono 

 c pcicepiscono per gli orecchi, isccmo un po' alia 

 volta^ considerando, clic, mettendo anco che il lin- 

 guaggio de' segni fosse per sua nalura piu diffieile 

 del Aerbale, quello dovcva essere in confrouto di 

 questo pill efficace ne'suoi effetti: per la manifesta 

 preferenza clie si deve alia Cgura rappresentativa, in 

 confi'onto della parola scritta e di pura conveuzio- 

 ne. Con questi prineipj generali il nostro Censore 

 ideo c compose il metodo d'istruzione pel suo alun- 

 no^ che, com'cbbe apparato in un pajo di giorni a 

 scrivere materialmente Y alfabeto, fu preso di quel- 

 I'alta niaraviglia cbe move e stimola ed impegna gli 

 animi vigorosi a procedere innanzi: sapendo, che 

 con la \aria commettitura di quelle cifrc poteansi 

 formaj-e segni scritti, non meno espressivi di quel 

 figurati, de" quali usava per farsi capire. Maestro 

 e discente. si poscro allora a coinpilare lui vocabo- 

 lario, distribuito per materie ed ordinato per nio- 

 do, che i termini generali stabilivano la classe delle 

 diverse famiglie di esseri che il neofito imparava a 

 conoscere. Gli utensili domestici, le parti piii mi- 

 nute del coi-po, le vestimenta, gli ornamenti, i cibi, 

 le bevandc, le abitazioni, le strade, le officine, gli 

 attrezzi ruiali, le campagne, gli aninialij ebbero il 

 loro nome scritto^ rirapetto al quale il precettore 

 avca cura di controscxivere il segno Cgurato, cui 



