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dcgli uominlj e la loro ignoranza li tiene alle sole 

 pratiche abituali. In alcune citta soltanto v' hanno 

 scuole tecniche, nelle quali le scienze vengono ap- 

 plicate alle arti ed ai mestieri, ma siffatte istltu- 

 zioni tornano vane per I'abltatore della canipagna: 

 e da cio viene 11 nessun processo nella coltura del 

 campi e nelle officlne^ ed ove pure sorga un ingegno 

 svegliato, egli consuma la vita a discoprire i prlml 

 element!, menlre le scienze hanno gia fatto immensi 

 processi, ne puo profiltarne.a miglioramenlo del suo 

 mestiere. 



La stessa religione dovrebbesi insegnare al po- 

 polo pill collegata colla ragione, poiclie sono eu- 

 trambe prezioso done del cielo. Le fondamenta al- 

 r insegnameuto religioso si glttano per avventura 

 troppo esclusivamente suU' autorita, la ove non do- 

 Trebbero essere dimenticlie quelle che posano sulla 

 ragione : e questo bisogno e grave nel nostro sccoloj 

 nel quale il dubbio e penetrato dovunque, e v'ha di 

 coloro cui le voci della sola religione tornano infrul- 

 tuose. Saro io ardito ad esprimere un pensameuto 

 che nasce dall' inlima mia convinzione? allorche lo 

 scisma separo dalla credenza cattolica una gran par- 

 te di Europa, i nostrl, onde reprimere la licenza del 

 private opinare, si strinsero nelP autorita, ed a buon 

 dritto ne difesero le dottrine e i dettatij ma 1' ar- 

 dore di quella difesa dovea temperarsi dopo la lotta, 



