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r avvenimenlo clie divlse dalla nostra credenza pa- 

 recchl popoli die ne furono un di confratelli, da 

 quella credenza clie serb6 In epoche disastrose gU 

 dementi dell' uraano sapere, clie freno il dispolismo 

 brulale, clie fu contro alia barbaric benefica e ge- 

 iierosa proteggltrice di civil ta^ ma se io lamento, 

 come credente, le sequele della riforma, h cliiarissi- 

 mo cb' ella influi prepotentemente ad avviare lo 

 spirlto filosofico, e cic) fu un bene clie la provldenza 

 fe' sorgere da quella grande disavventura. 



Poco appresso gl' italiani pensatorl, mossi da 

 quella forza d'ingegno attivo e penelrante, clie sem- 

 bra condlzione speciale di questa felloe terra, alza- 

 ron voce contro agli errori cbe dominavano nelle 

 scuole: ruppero essi guerra ai metodi sconfacenti, 

 ed al pregiudizj scolastici cbe falsavano I'uso delle 

 facolta della mente: sciolsero i ceppi clie alia liber- 

 ta del pensiero erano posti dalla superstizione:^ e i 

 primi, non content! al distruggere, ediflcarono, In- 

 ducendo il metodo della osservazione cbe, dall' in- 

 dole sua propria, fu detto metodo naturale. Dalla 

 scuola italiana esci Galileo: prima di lui i filosoG 

 si foggiavano il mondo a capriccio, e vi poneano a 

 legge le preconcette opinloni lore : la riforma, dice 

 il Botta, avea resi attivi gV ingegni, ma non illumi- 

 nati: V attwita si consumava in dispute teolog'tcJie, 

 die per lo piii a soUigliezza tiranOj non a grandezza. 



