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ripiilsiv;!, ;miil(!iil;iii() l;i lor/..! sicssa |tiT iis|icllo al iihkIo ( on die il I iisinicrl 

 ce la vorrcbbc far coiiiprciKlcrc : ni- (|iii i' |)cr aiiclii' liiiilo. csbfiidovi allc 

 cose narrate allre aurora da a^j^imij^cic (lie iioii >i accordaiio (oii tin 

 die I'aiilore diceva iniiau/.i. I'cr iiiodo dl esi'iiipio, iicl piiiiio lavoio cli' ei 

 diede in luc(.' sovra laic ar^uniciilo di('c\a. clii' alio cspaiidcrsi di-ilc dnerse 

 soslanze riori iiijhiiscc fmalmeiilc hi IciiijUTtilnnt : iinpfrociln- iiiiiini (liffe- 

 renza si ossetva ncf^li I'JJctti dull cslulf alf iinrnio .... inlf (ikjiki risiii/- 

 dala per cscniplo s/no a Go." si esparidono •^li o/ii co/f/e si/// (ici/i/ii /rcddii 

 (^.-J) )■ c due anni apprcsso scj^nilava ancora com: iv/z/V' soshinzi' ii//(i stcssd 

 temperatuni Ikiiiiio que //a foizd in ffiudi difffirntissiiiii . ni' si (/cc reset: o 

 diiitinuisce seiisibi/inerilc co//u leniperulura ne//e iriedrsiiiie sosliiiize. L ae- 

 qua /hi deho/issinia (jue//a Jorz.a per ijuaiilo si risen /di : c si r drtto e/ie una 

 lamina solli/e di so/uzione di sapone eonserea a — (1" ^'// on/inari niuii- 

 menli di espansione (4^>); mcntre poco apprcsso. anzi precisaniente iiel la- 

 voro nu'deslnio. vediaino I'aiilore inlento a sraldare il mcrciirio sino |iresso 

 al punio dt'lla sua ebnilizioiie , die nop e piccnia cosa. e cio per avere alia 

 snpeiTicie di fpiel melallo s'l riscaldalo T espansione di piu allri nielalli solidi. 

 come del I'erro, dell anlimonio e di allri si lalli (47): <'d ivi inenlre parla 

 della/ione, die il plalino riscaldalo adopera nel vapore ddl elere e di allri 

 gas combuslibili, obbliando liilto quello, die egli aveva prima insegnalo, ei 

 entra innanzi r osi : yJna/o<i(iniente inoslrano fiiii le niie Mcniorie e/ie piii 

 I'igorosa si esereila /a Jorza di espansione sponlanea sii/ niereiirio ca/do 

 di tpie/lo e/ie su/ freddo (4>^). DiiiKpie. io dieo, die cosa e qui die ci con- 

 viene credere? hsercita o no la tenipeialiira un' azione in aiimenlare la forza 

 ripulsiva delle sostan/e.' Oiii I aiilore an/.I(lie ajiilarci ad iiscinie. li avvi- 

 luppa e conlonde ; ed e hior di ogni diibhio die liirono tpieste iiicerte/.ze f 

 perplessila, in cui il letlore si Irova ad ogni passo sos[)iiil(). le quali j;!' iinpedi- 

 rono di aver fiducia e il trassero ad ohhiiare (piello studio, (lie per allri rispctii 

 richiedeva la inagj^ior atten/.ione. 



A (picsli difelti iion llevi, die s inconlrano iie la\ori del iioslio lisico. 

 vuolsi ascrivei'e il daiiiio, die siiiora \<'iine alia scieiiza. die iiiuiio siasi tro- 

 valo di cosi lerino proposito in (pidio studio da noii por gin la pa/,ien/.a prima 



