DEL PK OF. CARLO CONTI I?).'. 



Nello stendere quel lanlo che riportavasi al nominalo criterio, par vera i 

 opportuno ili riunire alcune allre avvertenze non sapute o Irascuratc dai 

 pratici, c non avverlite da'libri, perche gli Autori non si degnano spesso di 

 registrars le minute, ma pur necessarie, particolarita degli usuali melodi, ri- 

 dondando invece di astratte ricerche e d inviluppati ealcoli relalivi a casi 

 che non si presentano mai, oil assai di rado, a chi escrcita anche con qual- 

 che larghezza la professione. 



A me sembra che nel traltare lc questioni di niatematica che riguar- 

 dano la pratica, salvo 1' astronomia che ne porge tanti esempi, non siasi 

 hen considerata I' influenza degli errori che pure con elelti apparali e mal- 

 grado l'attenzione dell' osservatore, sempre si commettono. Si abbada alia 

 dipendenza assoluta delle quantita, come se i dati, da cui cavansi col ealcolo 

 le incognile, fossero giusti. Se cio fosse, con la base di qualche metro noi po- 

 tremino misurare la distanza del sole, e ancora pin. 



31a il latlo sta che nel misurare angoli e lunghezze. la prccisione non e 

 assoluta. il grado di esatlezza ha un limile, e chi vuol cavare frulto da quelle 

 misurazioni deve hadare all influenza che possono avere gli errori com- 

 messi sulla quanlita die si vuol dedurre. 



Per la qual cosa intrapresi accurato esame dell' influenza che puo avere 

 sulla livellazione od un errore nclla distanza, o la deviazione dalla vertica- 

 lila delle aste. o la deviazione dclla holla dal mezzo. Essendo lievissime ca- 

 gioni di errori le prime, non e lo stesso dell ultima, specialmente se 

 la holla sia lenta. Moslrasi agevolmente che 1 errore di una particella puo 

 porlare la differ enza di un centimetro. e se questo puo accadere, se anzi 

 spesso accade, non so poi quanlo valga tulta quella dura ed attenzione che si 

 melle nel reslo per arrivare alia determinazione del millimetro. Sarehbe una 

 inal consigliata economia di arrivare al millimetro da una parte, e perderne 

 sette, otto ed anche died dall'altra. 



Propongo quindi un facile melodo per la graduazione dclla bolla, per 

 sapere quanti second i corrispondono ad una particella. Non so inlendere 

 come si possa adoperare uw livello a canuocchiale senza conoscere questo 

 elemenlo. 



