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20. CliC se io ora notai un abbaglio preso dall'egregio 

 professore, chieggo die non mi sia fatta acciisa come a 

 chi , invece di rivolgersi al vero oggetto di una que- 

 stione, cerca di altaccarc I'avvcrsario in cosa di pochis- 

 simo conlo, Io notai soltanto quell' abbaglio pcrche, scor- 

 gendo die il prof. Turazza avea negata una mia asserzione, 

 della cui verita con loggera riflessione potea rimanere con- 

 vinto, sperai che le mie obbiezioiii fossero stale da lui con- 

 dannate non dopo un diligente studio, ma soltanto per una 

 preconcepita opinione. Cio mi diede il coraggio, che forse 

 altrimenti mi sarebbe mancato, di farnii nuovamente a soste- 

 nerle. Alcune altre cose avvalorarono la mia speranza, che 

 egliavesse esaminata molto superficialmente la mia Memoria: 

 cosi, oltre quelle che ebbi gia occasione di nienzionare, io 

 trovo ch' egli «. m'invita a considerare allro essere 1' assu- 

 M mere una uatura di trajettorie, altro il dcterminare que- 

 )■> ste trajeltorie, data la natura particolare del vaso entro 

 " cui il liquido deve scorrere, come egli crede d'aver fatto ». 

 Tale distinzione per certo avrei saputo farla da me ; ma il 

 fatto si e ch' io appunto nego esser egli giunto a detcrmi- 

 nare le trajettorie nel modo piu generale; anzi in cio solo 

 consiste tutta la questione. Ed io, che giudicava la sua dc- 

 terminazlone niente piu gcnerale delle altrc, trovai le for- 

 mule assumendo a bella prima la forma delle trajeltorie. 

 Io poi feci quello, che altri fecero prima di me, a solo fmc di 

 dare nella Memoria lutte le formule che mi occorrcvano , 

 sapendo quanto sia nojoso per chi Icgge il dovcrlo cercarc 

 al trove. 



2i. In altro luogo egli si occupa a dimostrare, -he il 

 case da me considerato non e niente piu conforme alle cir- 

 costanze reali di quelli dati dagli altri; ma cio 6 adatto in- 

 concludente. DauJo (piel caso, io volli mostrare con (juanla 



