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snrcgicvolc tutto clu' i ordinario c comune; accade 

 iiel moil Jo morale cio che nel Csico , chc i fcnomcni 



»» ogni anno in Irionfo Jal Icvila chc esclania: ecco la luce di 

 n Crista! nicntro il popolo prosternato rispondc: grazie sian rese 

 n nil" Etcntol... E sopra a qnrsta sacra parola /jtrnt vorrebbe ora 

 n gottarsi non so qual velo d' idee sinistre, c fiirne parola di 

 n obbrobrio, e scgnale di proscrizione ? Tenjo assai che chi vitii- 

 » pcra la voce, abbia conscnalo ben poco rispetto per la cosa. 

 n E ([iicsto tcngo per ferino clie contiuuando, come si c princi- 

 n piato, a dcclamare contro i lunii, si spargcra il tnrbamento in 

 »» mezzo al buon popolo di Gristo ; se pure non giungasi prima 

 « a toglicrgli dalle mani il Vangelo ». 



.... n JIa qui non cessaa le accuse: si mormorano ancora ai 

 » nostri orecchi le parole novita, innovazioni , quasi altrettanli 

 n analcmi; c si ripete con comjiiacenza chc ogni novita e un 

 »> crrore. Bella inassima edifirante! raassima ulilmente propost.i 

 »> e acclamata dalla pigrizia, dall' interesse e dall' offeso amor 

 » proprio ! Quanto a noi istitutori dell' infanzia che vogliarao 

 » con biinna fede la sua educazione, e che non abbiamo altri 

 n interessi che i suoi, mcttiamo tutti i tempi a contributo, senza 

 n prcdilczione e senza ripugnanza. II Redentore ha detto che ogni 

 n rainistro nel suo regno deve esser simile a un padre di fami- 

 »> glia die fa tesoro del vccchio e del nuovo. Tale e la nostra 

 » rrgola, c spero che sia pure la nostra giustificazione n. 



n Norma ]ier 1' uomo non e ne il vecchio ne il nuovo; ma il 

 n vcro, il buono e il hello. E lungi dal ciecamente attenersi 

 n air csempio altruij come le stupide pecorclle, — chc dove va la 

 n prima, lo allre vanno . . . e lo pcrchc non sanno, — • 1' uomo 

 n Ac\c scntir di esscr uomo per innalzarsi ognor piu alia ragio- 

 11 ne, alia bcllrzza e alia bonta suprema. E noi istitutori, noi 

 »> prinripalincnto <liilibiani penclrarci di queslo gran pensiero. 

 >» L' opera che abbiamo da coinpirrc c anlica quanto la specie 



