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toglicrc SI fatto sconcio si sta appunto nciriaviarc 



iirgli anni primi i fiyli del povcro allc arti c ai mc- 



slicvi, c ucir annoclarvcli con aLituflini salutari; chu 



o^ni altro spcJiente sareLlje ripvovalo del pari e 



da'principj dclla giustizia c da qucUi dclla politica*. 



In ogui stalo pcru, e bisoguo aU'iiomo dclla col- 



tiira dclle facolta di attcudcre , di riflettere, di 



ragionarc, di giudicare, d'invcntare, che tra il povero 



c il ricco debbouo csscrc divcrsi i subliictti dcUo 



studio c deir opera: ma non avvi subbietto si umilc 



clic noil abbisogni dell' uso di una ragione svolta 



cd cscrcitata. II popolo in generale e confinato ad 



intraltcncrsi delle arti c dei mcstieri, ma egli c 



bisoguo d' ingcgno a prospcrarle : non dove cgU 



alzarsi allc scicntidclic investigazioni, c gli ultimi 



risnltali soltauto di quelle indagini gli dcbliono 



csscrc offcrli, ma egli ne li comprende, ne li ap- 



plira senza chc nc sia dirozzala la iulclligenza ; 



cbc sc uu ingcgno rude e incolto non sarebbc alto 



a coglierc Ic Icorichc dclla scicnza , nol sarebbc 



del pari a farnc acconcia applicazionc; non devc , 



in una parola, 1' articrc cssci'C uno scienziato, ma 



non devc tampoco usarsi ncllc arti c nei meslieri 



* Vcggasi a prova dc'trisli cffoUi dell' alia istruzione accumii- 

 nata in Francia a tutlc Ic classi, reiiidita opera del sig. Collard 

 dp .Martigny^ avrnlc a Ulolo : Coup d'ccil sur I'cial dc V instruction 

 publiquc tn Fnutcc. 



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