PAIITE ITALIANA. I2S 



membra cosa seinjjlice , e non e , perehe compusta di molte 

 parti , e queste possono f-ssere adouibr<ite in nuniero^issimi 

 o diffpreuti modi. Per fare che i suoi lineaineoti , la sua at- 

 tituditie , la movenza di tutti i membri , If pieghe, gli ac- 

 cess'irj concorrauo all' espressioiie che si vuol darle, e pre- 

 seiitino nt^l renipo siesso un tutto aggradevole , richiedesi la- 

 voro di »ai tasia , ragionaniento , replicati tentativi , improba 

 fa'ioa , vejilia tal\olta e sudoii. E tanto pin cresce 1' impe- 

 gno ilfir artt fice nell' efiijiiare ua' isolata hgura , in quanto 

 che '-ssa atirae turta 1' atrenzione dell' osservatore ; laddove 

 in in a .ot-na Cf-roplicata e farragginosa I'occhio di chiunque 

 divrigsro dalla mollitudine va errai.do , ne su tiitte le iigiire si 

 arrfsca a cunij'assarle ed a raflroiitarle colla remioisceuz* 

 della riaiira. Eosei do cosroso il cwniponimento di una sola 

 figura , emerge quindi I'lssioiua che riesce piii difficile 1' unio- 

 ne di due o di rre , che T aggregate di molte; ed in ragione 

 deir anztdeMa diffirolta ne deri%a <;lie in molti quadri iro- 

 vaiisi de' pe.i'souaggi straiiierl al soggetto , e che uiolfe opere 

 sono aci:agi'J:iate di viziosa prouisione. Sia per pompa di 

 mosrrar sapere , sia per igmacia d' essere considerati sicco- 

 me iVraci ge-iij • abituatiei ordinariamente a quesfo vizio gli 

 schizzatori di professione. Gl' inesperti non sanno die sti- 

 m-!' do ciccingnere bellezza ed espressioue , detragcoiio 1' una, 

 snervai'O I' ahra , e diniinuiscono 1' eftetto delle loro opcre. 

 No'i alrriudenti succede ad ua oratore il quale di molte pa- 

 role vimpinzi il suo dire, meiitre egli e persnaso di com- 

 muQvere 1' udienza , non la ferisce che di rumorosi suoni , 

 ed i suoi yoluminosi periodi scoppiano ripieni di vento im- 

 penefrahile aH'orecchio del colto ascoltante. Egli e fuord'ogni 

 dubbio che la parsimonia delle figure induce dilficolta, ma 

 essa mirabilmente serve niassinie iiel patetico a dar forza 

 all' espressioue , e questa dote pariuiente non si rinviene che 

 nel raei"nato componimento. Perehe duiique possa 1* arrista 

 imprimeve il bello alle sue opere, h indispensabile ch'egli 

 s' avvpzzi ad associjre e tenere in .ittiviia contemporanea- 

 niente le due prerogative. La fantasia rattemprata dalla ri- 

 flessione non eccedendo produrra i suoi incanti , il fred^lo 

 laziocinio riscalJatO dal fuoco dell' iraaiaginazione li uian- 

 terra perenni. 



Giovani alunni, io tentai di definirvi I'invenzioue e la cornpo- 

 sizione senza additarvi i mezzi onde giungere a consegiilre 1' arte 

 di creare e comporre. Se clo che e sublime ed intellettuale po- 

 tesse ottenersi con precetti , amnietterebbe materialita. I dettati 

 reorici giovann quelle arti la cui buona direzione ed il biion 

 successo dipcndono principalmente dai metodi desnnci dalla pra- 

 tica esperienza: a quelhe che al aenio ed alia libera fantasia devono 

 la ioro gubliniita spesso servono d' inciampo p«l loro incremento 



