3^4 LA DIVINA COMiMEDIA, 



di scliiaiitare, di al)battere e di tiasportare ne' suoi 



ravvolirinienti osini cosa. E natmalissimo , che i nri- 



. .^ . . . . ^ 



ini ad cssere distrutti in tanto disoidine sieiio i liori 



come ocgetti i piu I'rao^ili. Se Dante avesse scritto 



.porta i fiori sarebhe da dirsi che Y Aiiosto fosse 



piu vero e piu espressivo di lui , qnando disse : 



Ala ecco intauto usciie una tempesta Che struggea i 



fiori ed ahhattea le piante. 



A\ V. ij3 vi sono alcune riflessioni ed autorita 

 istoriclie snl nome Cai'naro a preferenza di Quar- 

 nctj-o , lezione conuine. L' etimologia lo trae da Car- 

 narium lat. , e rjuindi e ragiouevole T attencrsi al 

 codice Bartoliniano. 



Le buone lezioni del cap. lO sono: Di quella pa- 

 tria nobile natio ( v.° 26 ) in luogo di quell o della 

 Crusca : Di quella nobil patria natio. Ci guadagna 

 il verso. M' avevan di costui gid dctto il nome ( v.° 65 ): 

 La Crusca: letto il nome. Notisi die nel verso an- 

 tecedente e scritto: Le sue parole j on'\e pare che 

 stia nieglio dett.o die letto. V.° 94. La Crusca : Deh 

 se riposi jnai vostra semenza: 11 testo udinese : Deh 

 se riposi omai ecc. Nella acta si giustiiica in tal 

 niodo la variante bartoliniana : « L' omai e for- 

 ■» mola deprecativa , e vuol dire : cosi liaalniente 

 )) abbia pace la vostra discendenza. » Noi sianio 

 persuasi , che col niai non apparisca si chiaro il 

 concetto. 



V.° 129. La Crusca : E ora attmdl qui., e drizzo'l 

 dito. II Bartoluiiano : Et ora attendi a cui dtrizzo 

 il dito. Se non altro in quest' idtima e niigliorato 

 ii verso. Le altre lezioni sono di poca couseguenza, 

 anzi era da omettersi, come degna di restare nel- 

 Loscurita quella del verso 44: Non V il celai^ ma tutto 

 li C apersi , per Non gliel celai , ma tutto gliel' apersi ; 

 essendoche la dilTerenza non ista clie nel modo di 

 pronunziare. A che pro lo scrupoleggiare per es- 

 sere fedeli ad una lettura si disgustosa ? 



Cap. II, V. 3:2. II Bart. : Far forza, dico in loro 

 et in lor cose. La Crusca i/i se., et in lor cose. Nella 



