190 DELLJl TROSPETTIVA TEATKALE , 



nciroperare. A conipimento dclla prospcttiva poi 

 niigiunsi a questa sezione una traccia siil niodo di 

 operare ne' casi clie la prospcttiva medesima si 

 avessc da esegiiire sii dellc supcrficie inclinate o 

 variamentc curve. 



« IIo chiiiso (prosegue nella sua profazione) T opera 

 coir iuserirvi tre Appendici , la prima sulla costru- 

 zione ed uso di alcuni strunienti pel disegno , di 

 niia invenzione, i quali per la semplicita c {)er T utile 

 lore, riesciranuo , spero , gradevoli a qual si sia 

 disegnatore di prospettiva e di architettura. La se- 

 conda sul modo di costruire con nietodo uniforme 

 e semplice le curve coniche e la Hgura ovale. La 

 terza sul compartire con regolarita i cassettoni ad 

 ornamento delle volte semisfericlie e semi ellittiche, 

 tanto nelle ortografie ed icnograiie lore , quanto 

 nella pratica delle volte stesse. » 



II dare un transunto di tutta T opera non sarebbe 

 cosa di poco momento si per la moltitiidiiie delle 

 cose "ivi trattate , clie per la non troppo facile 

 intelligenza delle dimostrazioni colle quali Tautore 

 si e assunto d"" ammaestrare i pittori di scene nella 

 prospettiva teatrale , quantunque siasi inteso,come 

 egli si esprime , di voler parlare con piu cliiarezza 

 degli altri che lo precedettero nel trattare un simile 

 argomento, nel che non sapremmo se siavi riuscito , 

 sembrandoci che 1' opera sua non sia tale da po- 

 tersi scorrere tanto facdmente ne dai giovani pit- 

 tori di decorazioni teatrali, ne dai provetti, ne che 

 si possano adottare da essi tutte le regole che egli 

 insegna per esercitare la loro arte colla maggior 

 prestezza possibiie , e non mai disginnta dalle pre- 

 cise regole di prospettiva, come egli dice: quindi 

 ci sianio limitati all' osservazione di que' passi sol- 

 tanto che credemmo piu atti a dar cognizione del- 

 r opera stessa. 



Nella prima sezione adunque Tautore viene spic- 

 gando al giovine pittore tutte le operazioni che oon- 

 ccniono in ogui sua parte Ic teoric della prospcttiva , 



