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contra el de Linneo , las reformas hechas por su mis- 
mo hijo y por sus sabios discipulos que suprimiéron 
clases y rectificáron multitud de caractéres genéricos, 
me animáron á darlo reformado con menos imperfec- 
ciones. Tiénelas aun, como las tendrán quantos se ima: 
ginen, por ser imposible evitarlas todas; porque el ob- 
jeto del sistema es el encadenar con el debido órden 
todas las producciones vegetales, y no hay mortal al- 
guno que las posea todas, ni menos las haya exámi- 
nado. Esta dificultad renace cada dia, porque sin ce- 
sar se descubren nuevas plantas, y en ellas muevas 
frucrificaciones que rompen los límites prefixados á las 
conocidas, y porque exáminándose todas con mayor 
cuidado y por mayor número de conocedores , ofre- 
cen preciosos datos antes ignorados. La fecundidad 
inmensa de la naturaleza , y el no mostrarnos esta de 
una vez todas sus riquezas, nos fuerza á estudiarla sin , 
interrupcion, y á contentarnos con las luces del dia. Á 
estas se limita el que seguirémos en el curso, fundado, 
como el de Linneo, sobre los sexos de las plantas. 
Linneo al formar el suyo solamente sujetó á leyes 
determinadas las plantas de flores visibles, que distri- 
buyó en 23 clases, separando de ellas las criptogamas, 
porque ni descubrió «sexos, ni las conoció como sus 
sucesores. De Jussien, á pesar de vivir en una época 
mas ilustrada, no se atrevio á clasificar las criprogamas 
conforme á sus principios; porque no pudo descubris 
la insercion de los sexos, que es el fundamento prin- 
cipal de su sistema. Siguiendo pues las huellas de es- 
tos sabios aislaré las criprógamas para colocarlas en la 
última clase, por ser imposible sujerarlas al artificio Y 
método que las otras. 
_ Multiplicó Linneo las clases sin necesidad , y pof 
lo mismo he reducido á 15 las 24 de su sistema. Cre- 
