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Dice F autore nella sua prefazione, die nel regno vege- 

 table specialmente e nel minerale ha abbandonata ogai 

 idea di divisioni e suddivisioni , intendendo solamente di 

 dare ai giovani motivo d imparare cio che yi aveva di 

 piu utile e all' eta loro piu confacente, dispensandosi quindi 

 dal registrare nomi diflicili a ritenersi , e dall* introdurre 

 sistematiche classificazioni; limitandosi a dare un' idea de- 

 gli oggetti piu iinportanti e di quelli che maggiormente 

 eccitare possono la curios ita. Digiuna oltremodo e di fatto 

 la parte seconda , comprendente due sole lezioni, nella prima 

 delle quali si tratta de' vegetabili in generale , nella seconda 

 delle gramigne , del formento e della vite , per le quali 

 cose noa puo certamente il giovinetto formarsi alcun' idea 

 di cpiel regno vastissimo, e ne pure delle piante principali 

 e phi utili. Ma per quanto spetta al regno inorganico o 

 minerale, 1' autore opportunamente non ha tenuto parola, 

 ed ha in vece adottata una classificazione che ci sembra 

 accostarsi alia Werneriana. 



Cosi nella parte , com' egli dice , piu aggradevole della 

 storia naturale , cioe nella zoologia , ha egli promessa ed 

 esposta qualche classificazione che a noi sembra pigliata 

 dal irianuale di storia naturale del Blwiienbach , staccato 

 non essendosi l' autore da quell' ordine se non clie nei Cbi- 

 ropteri collocati da esso vicino ai cetacei. Quaranta lezioni 

 compiono tutto 1' insegnamento, delle quali 27 versano sugli 

 animali, a sui vegetabili, e u sui minerali. Cliiare sono 

 in generale le idee che 1' autore mostra di avere dei diversi 

 esseri organici ed inorganici e delle diverse sostanze : non 

 troppo ci piace pero nella classificazione degli animali 

 F indicazione caratteristica degli anfibj che sono senza pelo, 

 e de' pesci che Jianno il corpo coperto di squame, giacche si 

 danno anfibj pelosi , come per esempio i vitelli marini, e 

 pesci nudi, come le angnille dall' autore particolarmente 

 menzionate. Cosi tra le diverse classi si sarebbe potuto 

 annoverare i molluschi , dei quali alcuni soltanto si sono 

 accennati. 



Brameremmo pure che F autore non si fosse mostrato 

 piu veneto che italiano nella nomenclatura di alcuni pesci, 

 come la razza ch' egli nomina sempre raza e il passero 

 ch' egli nomina la passera. Grediamo tuttavia che questo 

 libretto possa riuscire utile ai giovani, che in esso trove- 

 ranno un prirao iniziamento alio studio vastissimo e si 



