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I snssidj air uomo ne' suoi lavorl sono, r.'le macchine 

 ad iiso di motore; a." gli apparecchi per muovere pes! ; 

 3.° le maccbine Idraiilicliei 4." gli stromenti e macchine 

 d' agricoltura f, 5." gli ordigni, stronjeiiti e macchine ad uso 

 delle nianifatture ed arti. 



L' uomo e ajntato nelle usnali corporee sue operazioni , 

 I." dai mezzi artiiiciali d' accrescere 1' energia de* suoi sensi •, 

 2.° dai modi con cui si rimedia in tutto od in parte alle 

 sue fisiclie imperfezioni. 



I modi dl favorire le comunicazioni ed il commercio 

 cogli altri uomini sono, i." i veicoli si terrestri che ac- 

 quei; 2° la telegrafia, i segnali ed i fari ; 3.° le monete , 

 le carte monetate ed altri valori convenzionali. 



L' uomo e ajutato nelle mentali sue operazioni, i.° da 

 tutto cio che serve alia manuale scrittura ^ a." dalla stampa, 

 dalle incisioni e dalla litografla ; 3.° dagli stromenti detti 

 di precisione , dalle macchine fisiche , geodetiche ed astro- 

 nomiche. 



Gli oggetti attenenti al culto che le arti industriali som- 

 niinistrano all" viomo sono, 1.° gli arredi di chiesa ; 2.° i 

 profumi e T illuminazione •, 3.° le campane, T organo , gli 

 orologi da campanile ed altri oggetti impiegati specialmente 

 ne' sacri tempj. 



Gli oggetti inservienti alle arti belle destinate a procu- 

 rare alF uomo dilettevole trattenimento sono, i.° gli stro- 

 menti musical! ; a." gli ordigni e le droghe impiegate dai 

 pittore, dallo scultore e dalF incisore f, 3.° le cose teatrali 

 e gli accessorj inservienti alle sceniche rappresentazioni ; 

 4.° i faoclii artificial! , i festevoli apparati ed illuminazioni 

 e le cose relative agli altri pulililici spettacoli. Ommettiamo 

 le sottodivisioni di ciascuno degF indicati generi , le quali 

 con tutta facilita rinveaire si possono. 



Dai brevissimi cenai sovra esposti ognuno puo rilevare 

 quanto importante sia lo studio della tecnologia f, questo 

 studio, troppo negletto ne' tempi passati , va ora esten- 

 dendosi sempre piu •, ma non e ancora abbastanza apprez- 

 zato r utile che risultare potrebbe alia societa se piii ge- 

 neralmente fosse adottato T insegnamento compendioso di 

 qnesta scienza tanto nella publjlica quanto nella privata 

 cducazione. 



Dalle cognizioni tecnologiclie T uomo dl Stato impara a 

 ben conoscerc que" rami d' industria che meglio convengono 



