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nia e anzi V intrlaseca causa ed efficiente del suono. Ben 

 pill ginstamente il suono cos'i viene dal stgaor Cattaneo 

 delinito : la sensazione in noi prodotta daW aria che , messa 

 in moto dalle oscillazLuni o vibrazioni dl un corpo scosso 

 o sfregato da un altro , va a toccare I' organo dgU udito. 

 Qui chiaramente e indicata 1' origine del suono. Un solo 

 e il corpo da cui viene scossa V aria ; 1' altro non e che 

 il movente del corpo cosi detto sonoro o prodattore del 

 suono , il qual corpo movente non e altrimenti sonoro , 

 come non e sonoro per sfe stesso il tasto del gravicembalo, 

 o il dlto del sonatore, ma lo e bensi la corda da qua- 

 lunque corpo venga essa percossa. Questa definizione e 

 dunque la vera , la filosolica. Che se nell' insegnamento 

 nulla ci ha di piii importante quanto il ben definire 1' og- 

 getto di cui trattasi, che mai dovra dirsi di principj ele- 

 mentari , ne' quali non trovi pur una definizione che dirsi 

 possa esatta o precisa? II benigno lettore esamini ben anco 

 la sola lezione ove parlasi deiraccento e del ritmo, e con 

 noi converra doversi la fama e lo spaccio di quell' opuscolo 

 al nome del chiarissimo autore, anzi che a verun merito 

 suo Intrinseco e distinto. 



La Gramatica del signor Cattaneo e composta di 24 le- 

 zioni. Nella prima trattasi della musica in generate , e si 

 discorre suU' origine, suU' antichita e sui pregi di essa. In 

 questa lezione trovasi accennato cio che risguarda la storia 

 deir arte , e da essa il discepolo apprende quella preliini- 

 nare e necessaria erudizione , che totalmeute manca nei 

 Principj del sig. Asioli. L' autore passa quindi nelle sus- 

 seguenti lezioni a trattare del suono, della. melodia e della 

 armonia ; della nota e hattuta , delle chiavi , del tempo , del 

 modo , ecc. , via via discorrendo per tutte le parti che la 

 sua Gramatica e gli elementi della musica costituiscono , e 

 discorrendo con uno stile chiaro e disinvolto, con un ra- 

 gionar retto , merce di cui le nozioni 1' una dall' altra, na- 

 turalniente derivano, e col corredo delle figure indicate a 

 mano a mano negli opportuni luoghi delle stesse lezioni. 

 A queste tien dietro \\n Appendice intorno al tempo , nella 

 quale si dimostra 1' importanza di esso , e i mezzi sug- 

 gerisconsi onde condurre i giovani a perfettamente cono- 

 scerlo e praticarlo. II libro chiudesi con una tavola alfa- 

 betica dei termini lecnici della musica. 



