PARTE STRANIERA. 3 J I 



suoi allievi, ed esposte le norme oiide tramandare ad 

 essi le idee astratte e mostrar loro il niodo di pailare e 

 di leggere anche ad aha voce. 



La Francia, per confessione dello stesso Degeraiido, si 

 fu r ultima die ponesse mente all' istruzione de' sordi- 

 muti 5 nou avendo ella dato alcun saggio sii quest' arte sc 

 nou verso la fine del secolo trascorso , ed avendo il V. 

 Diimoulin negata al principio del secolo XVII la possi- 

 bilita d' istriiire i sordi-innti. La Francia pero se prima di 

 tal epoca nou si e segnalata nelle teoriclie su cjuest' arte , 

 si distinse somniamente nella sua pratica. Si narra die i 

 sordi-muti fino dal 1 679 erano quivi animacstrati per lo 

 nieno a scrivere. Si sa chc iu Francia al 1747 susbiste- 

 vano gli staljilinieuti di Amiens , di Losanna , di Nimes e 

 di Parigi , dove il P. Vanin innanzi a de PEpee , e poco 

 prima di Pereira insegnava ai sordi-muti coU'ajuto dcUe 

 stampe , e dove santa Rosa religiosa della Croce istruiya 

 una sorda-muta coU'alfabeto manuale. II primo per altro clie 

 eccitasse veramente in Francia la curiosita e la maravi- 

 glia sopra Parte di educare i sordi-muti si fu il porto- 

 gliese Rodrigo Pereira die nel 1749 tu onorato del snlVra- 

 gio deir Accademia delle scienze di Parigi , ma die tenne 

 celata sotto un velo di profondo mistero la sua industria 

 e la sua scienza , dandone soltanto luminosa prova colla 

 educazione del giovine Saboureux di Fontenai, die arrivo 

 a scrivere lettere, a comporre opere andie contra il si- 

 stema della sua propria educazione. Dopo Pereira sursero 

 in quel paese altri emuli od allievi suoi, e tra questi 

 Ernaud e Desclianips; ma essi non ebbero ne' loro tentativi 

 ne la sorte ne il nonie che si riserbavano e a I'Epee 

 e a Sicard. 



L' abate de I'Epee a tutta raglone reputato non solo 

 maestro , ma padre amantissimo e proteggitore generoso 

 de' poverl sordi-muti, e quegli die forma il principio glo- 

 rioso del secondo periodo coll' invenzione de' segiii meto- 

 dici, e coir esempio e coll' emulazione die dilluse per 

 tutta Europa, onde si concorresse al perfezionamento della 

 lore educazione;, ed egli ebbe Ponore di fondare in Parigi 

 per decreto di Luigi XVI il primo pubblito Istituto pei 

 sordi-muti. 



I! principio pel quale de P £pee si elevo all* idea del 

 suo ineiodo o de' auoi segui nietodici, si fu il nflcttere 



